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11．當我們細細的咀嚼饅頭時，會感覺到有甜味，這是為什么呢？某同學猜測，在牙齒的咀嚼和舌的攪拌下，是口腔中的唾液使饅頭變甜的．他做了如下實驗：
①取適量新鮮饅頭，切成碎屑、做成漿糊并振蕩，分成2等份．將口瀨凈，取4毫升唾液放入小燒杯中；
②取2支潔凈試管，分別編號為1、2，做如圖所示的處理，請回答：

（1）該同學將饅頭切成碎屑、做成漿糊并振蕩，這是為了模擬牙齒的咀嚼和舌的攪拌
（2）該實驗過程中，設置1號試管的作用是形成對照．
（3）實驗過程D中，漿糊不變藍的是2號試管，因為唾液中的唾液淀粉酶能將淀粉分解為麥芽糖．
（4）如果將C過程燒水中的水換為0℃，再重復D過程，這兩個試管中漿糊的顏色都將變藍．

10．如圖為呼吸系統模式圖，請據圖回答：
（1）呼吸系統由呼吸道和肺組成．其中呼吸道包括a、b、c、d、e（填字母）．具有保證氣體暢通的作用，還能對吸入吸入空氣進行處理，使到達肺部的氣體溫暖、濕潤、清潔．
（2）當h收縮時，其頂部會下降，使胸腔容積擴大，完成吸氣（選填“吸氣”或“呼氣”）
（3）既屬于消化系統又屬于呼吸系統的器官是咽．
（4）氣體交換的主要場所是肺．

9．據圖回答下列問題：

（1）最適合圖一的名稱是A．
A．消化道    B．消化腺     C．呼吸道
（2）最適合圖三的名稱是B．
A．小腸皺襞    B．小腸絨毛     C．毛細血管
（3）寫出圖中各標號所指結構的名稱：
A為食道：B為胃：E為大腸．
（4）請據圖列舉小腸適于吸收的特點：小腸在消化道內最長，長約5-6米；小腸內表面有許多小腸絨毛；小腸絨毛壁、毛細血管壁都只有一層上皮細胞構成，有利于吸收營養成分．．

8．人體各個系統看似獨立，實際上是密切相關的，如圖為人體呼吸系統、消化系統、循環系統和泌尿系統的生理活動示意圖，請據圖回答下列問題：

（1）圖中1和2比較，1中的二氧化碳氣體比2的含量較多．
（2）孫悟到醫院進行血常規檢查，測得血紅蛋白含量為90克/升（正常值范圍是110克/升～150克/升），醫生建議他應該注意多吃含蛋白質和含鐵質豐富的食物．消化和吸收食物中營養物質的主要器官是小腸，孫悟補充的蛋白質在胃內被初步消化，人體參與消化蛋白質的消化液有胃液、腸液和胰液．
（3）細胞是生命活動的基本單位，生命活動所需的能量是細胞中線粒體的呼吸作用釋放出來的，請根據圖文字和字母，完成下面的填空．
氧氣→呼吸道→肺泡→肺部毛細血管→A左心房→B左心室→組織細胞周圍的毛細血管→細胞
葡萄糖→口→咽→食道→胃→小腸→下腔靜脈→C右心房→D右心室→肺部毛細血管→A左心房→B左心室→組織細胞周圍的毛細血管→細胞．

7．下面是人體所需的營養物質及它們在人體內的作用，請用線將它們連起來．

6．心房與心室之間有房室瓣，靜脈內有靜脈瓣，動脈內有動脈瓣，這些瓣膜能防止血液倒流．×（判斷對錯）

5．動脈血管比靜脈血管粗大．×（判斷對錯）

4．國家在缺碘地區強制推廣加碘食鹽，這是為了預防（　　）

A．

糖尿病

B．

甲狀腺腫

C．

貧血癥

D．

佝僂病

3．下列哪一種現象不屬于進入青春期后心理上的表現？（　　）

	A．	獨立意識增強		B．	身高突增
	C．	對異性開始有性意識的萌動		D．	渴望得到家長和老師的關懷

2．血漿中含量最多的是（　　）

A．

無機鹽

B．

紅細胞

C．

血細胞

D．

水