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17．圖中的1為小腸絨毛，箭頭為血流方向，下列敘述不正確的是（　　）

	A．	小腸絨毛壁由一層上皮細胞構成
	B．	2號血管為小動脈，流動的是動脈血
	C．	血液從3號血管流出后，營養物質含量增加
	D．	小腸內所有物質都能進入2和3之間的毛細血管

16．醫生從病人的消化道中取得少量液體，經化驗發現含有蛋白質、蛋白質的初步消化物、維生素、無機鹽、水、脂肪和鹽酸等．你推測這些液體最可能取自（　　）

A．

口腔

B．

小腸

C．

胃

D．

大腸

15．淀粉在人體的口腔和小腸中依次被分解成（　　）
①葡萄糖    ②氨基酸    ③麥芽糖    ④甘油和脂肪酸．

A．

①③

B．

②④

C．

③①

D．

④②

14．剛剛用完餐后不做劇烈運動是為了保證有足夠多的血液流向（　　）

A．

骨骼肌

B．

呼吸器官

C．

消化器官

D．

大腦

13．我們在學習和生活中，手指上會粘上許多細菌．假設：常洗手可以減少手上的細菌數量．甲乙兩個同學分別設計了一個實驗，利用盛有滅菌乳汁蛋白質固體平面培養基的培養裝置，分別進行了細菌培養實驗，如下圖所示．請評價一下他們的實驗方案．

（1）你認為乙同學的設計合理，理由是設置了對照試驗．
（2）細菌的生殖方式是分裂生殖．
（3）細菌培養應該放置在A的環境中．
A．溫暖潮濕    B．寒冷干燥    C．溫暖干燥    D．寒冷潮濕
（4）在培養細菌之前對培養基必須高溫滅菌處理，這是因為C．
A．高溫是細菌生存的適宜條件之一．             
B．細菌在高溫環境中生命力旺盛．
C．殺死培養基中的細菌和真菌，以免影響實驗結果．
D．高溫處理可使培養基營養豐富．

12．以下是四種生物示意圖，請據圖回答下列問題：

（1）從細胞結構上比較，甲與乙丙丁不同，是因為其細胞內有【3】沒有成形的細胞核．
（2）乙丙丁有相同的生殖方式是用孢子 繁殖．
（3）我們使用的青霉素就來自于圖乙 所示的生物．
（4）匍枝根霉在形態上區別于乙的特點主要是：其直立菌絲的頂端呈球狀，孢子是黑色．

11．請結合如圖中的有關動物，回答下列問題：

（1）如圖動物中用肺呼吸的有③④⑤（填序號）．④的身體內有獨特的氣囊與肺相通，可以輔助呼吸．
（2）如圖動物中屬于昆蟲的是①⑥．（填序號）
（3）③屬于兩棲類動物，主要以農業害蟲為食，被稱為“莊稼衛士”．
（4）將圖中①-⑤按從低等到高等的順序進行排列，正確的是A．
A．①②③④⑤B．⑤④③②①C．③④⑤①②D．②③④⑤①

10．徐州豐縣紅富士蘋果因甜脆爽口而深受消費者喜愛，請聯系相關知識回答下列問題：
（1）從生物體的結構層次看，蘋果的果實屬于器官．正常情況下，蘋果開花后結出果實，必須經歷傳粉和受精兩個生理過程．
（2）蘋果的果實是由子房發育來的，蘋果里的種子由胚珠發育而來．
（3）如圖是切開的蘋果，從結構上可以判斷這種植物屬于D．
A．藻類植物    B．蕨類植物    C．裸子植物    D．被子植物．

9．細菌的個體十分微小，必須在高倍顯微鏡或電子顯微鏡下才能觀察到它的形態和結構．√（判斷對錯）

8．昆蟲的種類很多，螳螂、蜘蛛、蝦、蟹、蟬等都屬于昆蟲．×（判斷對錯）