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9．在一個草原生態系統中，有草、兔、鼠、蛇、鷹等生物，根據你所學的生物知識，下列說法正確的是（　　）

	A．	該生態系統的組成包括生產者、消費者和分解者
	B．	這些生物可構成4條食物鏈
	C．	該生態系統的其中一條食物鏈為：草→兔→鷹→細菌
	D．	蛇是變溫動物，兔、鼠、鷹是恒溫動物

8．調查法是科學探究的一種常用方法，生物活動課上，同學們調查發現校園里有需松、桃樹、月季、蚯蚓、麻雀、葫蘆蘚、蘑菇等生物，下列四位同學的調查總結，不正確的是（　　）

	A．	按形態結構分，雪松、桃樹、月季、葫蘆蘚屬于植物
	B．	葫蘆蘚、蘑菇都利用孢子繁殖
	C．	葫蘆蘚具有根莖葉的分化，能夠真正適應陸地生活
	D．	月季與桃樹的共同特征比月季與雪松的共同特征多

7．2016年11月8日，福建檢驗檢疫局工作人員在福州機場郵檢現場進行查驗時，從日本進境郵包中截獲被列入《瀕危野生動植物種國際貿易公約》附錄Ⅱ物種的國家二級瀕危珍惜植物沉香木，福建檢驗檢疫局依法對該批沉香做出截獲處理．沉香，被譽為“植物中的鉆石”，下列關于沉香樹的敘述，正確的是（　　）

	A．	沒有細胞壁結構
	B．	構成沉香的組織有上皮、營養、輸導、機械組織等
	C．	能進行呼吸作用
	D．	屬于裸子植物

6．“南橘北枳”、“蜻蜓點水”、“葵花朵朵向太陽”中描述的現象體現的生物的基本特征分別是（　　）
①生物的生活需要營養 ②生物有變異的特性 ③生物能排出身體內產生的廢物 ④生物能對外界刺激作出反應 ⑤生物能繁殖．

A．

②①④

B．

⑤①③

C．

④⑤①

D．

②⑤④

5．完成屈肘動作的正確順序（　　）
①骨骼肌收縮   ②骨受到肌肉牽拉繞關節活動   ③骨骼肌受到神經傳來的興奮．

A．

③②①

B．

②①③

C．

①②③

D．

③①②

4．如圖的遺傳圖解中，如果一對夫婦，父親眼皮性狀的基因組成是“aa”，母親眼皮的基因組成是“Aa”．請據圖回答下列問題．
（1）從圖中可看出生物體體細胞中的基因是成對（選填“成單”或“成對”，下同）存在的，而生殖細胞中的基因是成單存在的，從而可以推斷生殖細胞中的染色體數目為親代體細胞中的一半．
（2）若A為控制雙眼皮的基因，則父親的眼皮性狀為單眼皮，母親的眼皮性狀為雙眼皮．
（3）圖中精子①的基因組成為a；卵細胞②的基因組成為a．
（4）子女③的基因組成為Aa，③的性狀為雙眼皮（填“單眼皮”或“雙眼皮”）．

3．如圖所示為果蠅細胞內DNA和染色體關系的示意圖，請仔細觀察后回答下列問題．
（1）圖中①是染色體，③是DNA．
（2）①主要是由蛋白質分子和DNA分子組成．位于細胞核（選填“細胞核”或“細胞質”）內．
（3）③具有獨特的雙螺旋結構，③上有許多與遺傳特征相關的片段④叫基因．
（4）絕大多數生物體內的遺傳物質是DNA，但有些生物（比如：禽流感病毒）等生物的遺傳物質是RNA．

2．請回憶做過的實驗并回答．

（1）制作洋蔥表皮細胞臨時裝片，不需要的是④
①載玻片 ②蓋玻片 ③鑷子 ④生理鹽水
（2）如圖1，對洋蔥表皮細胞臨時裝片進行染色的操作不正確，為什么？必須將稀碘液滴在蓋玻片的另一側才能染色
（3）擦拭鏡頭時必須使用擦鏡紙．
（4）顯微鏡下，洋蔥鱗片葉內表皮細胞和口腔上皮細胞均能看到的結構有？（請在表格空白處均能看到的用√、不能一起看到的用×表示）

細胞壁	細胞膜	細胞質	細胞核	液泡
×	√	√	√	×

（5）根據圖2，判斷下面的描述是否正確（對的√，錯的×）
√視野①出現的現象是實驗者未將標本展平導致的．
×為避免出現視野②現象，在蓋蓋玻片時，蓋玻片要緩緩地保持水平狀態蓋下．
√將視野③變成視野④，需要調節的是細準焦螺旋．

1．如圖是人體部分生理活動示意圖，①-⑦表示生理過程（如⑥表示腎小球和腎小囊的過濾作用），請據圖回答問題：

（1）生理過程①包括兩個方面：一是將食物切斷、磨碎、與消化液混合，二是食物中大分子有機物在消化酶的作用下分解為小分子有機物．例如牛奶中的蛋白質在消化道中經過上述過程最終分解為氨基酸．
（2）進行⑤過程時，膈肌收縮，膈頂部下降（填“上升”或“下降”），使胸廓的上下徑增大，外界氣體進入肺泡．
（3）血液不僅具有運輸作用，還有防御和保護作用，如血液中白細胞吞噬病菌是保衛人體的第二道防線．
（4）王大爺的體檢報告顯示其血液中葡萄糖含量正常，尿液中含有葡萄糖，該結果可能是⑦（填代號）表示的生理過程異常所致．

20．科學家為了研究胰島與糖尿病之間的關系，進行了如下實驗：
實驗一：切除狗的胰腺后，狗的尿液中出現了葡萄糖，并出現糖尿病的一些癥狀．
實驗二：將正常狗的胰管結扎，一段時間后，觀察到胰腺外部萎縮，只有內部的胰島活著，狗的尿液中未檢測到葡萄糖．
實驗三：將胰島細胞提取液注射進切除了胰腺的狗的血液內，其糖尿病癥狀得到了緩解．
實驗四：將胰島細胞提取液飼喂切除了胰腺的狗，其糖尿病癥狀沒有得到緩解．
（1）實驗一、二結果表明：胰島在調節葡萄糖的吸收和利用過程中有重要作用．進一步探究該結構發揮作用的方式，科學家作出的假設是：胰島是通過分泌的一種物質來調節葡萄糖的吸收和利用的，加拿大科學家班廷通過實驗三證明了上述假設．
（2）從實驗三和實驗四的現象中可獲取哪些與治療糖尿病有用的信息？胰島細胞提取液注射可治療糖尿病、用胰島素治療糖尿病只能注射不能口服（寫出兩點即可）．
（3）理論上，為避免偶然性，減小誤差，需要做重復實驗．