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17．生命的延續和發展依賴于生物的生殖和發育、遺傳與變異以及進化，下面以自然選擇學說的要點為主線，梳理一下它們之間的相互關系，請你據圖回答：
（1）在自然界中，生物賴以生存的食物和空間都是非常有限的，任何生物要生存下去，都為獲得足夠的食物和空間而進行生存競爭．在這一過程中，必然有一部分生物個體被淘汰；
（2）那么哪些個體會被淘汰呢？生物的變異是普遍存在的，但只有那些具有有利變異的個體才容易生存下來，并將這些變異遺傳給下一代，而具有不利變異的個體則容易被淘汰掉．即適者生存，不適者被淘汰，這就是達爾文的自然選擇學說．這里所謂的“有利變異”是指能適應環境的變異．在圖中的長頸鹿應是標號中的哪一個具有有利變異？③．
（3）在生物進化中，能夠遺傳給下一代的有利變異必定是由遺傳物質改變引起的，這種變異通過生殖和發育過程在子代表現出來，在有性生殖過程中，生殖細胞是這種物質在親子代間傳遞的“橋梁”．

16．在一個馬鈴薯甲蟲成災的地區，噴撒了一種新農藥后，97%的甲蟲死了，3%的甲蟲生存下來了，幾年后，該地區的甲蟲對該藥產生了抗藥性，這是因為（　�。�

	A．	甲蟲對農藥的刺激產生了抗藥性反應
	B．	農藥使甲蟲產生了變異
	C．	甲蟲本來就存在著抗藥性變異，經農藥的定向選擇，適者生存并繁衍
	D．	原有的抗藥性甲蟲與不抗藥性甲蟲交配產生的后代均為抗藥性個體

15．如圖A、B、C、D所示為某同學設計的一個關于檢驗唾液淀粉酶能夠消化淀粉的實驗裝置，請仔細分析后回答：

（1）若圖B的2號試管內加入2mL唾液，則1號試管內加入2mL清水，1號試管在實驗中起到對照作用；
（2）圖C是將1、2號試管進行水浴加熱，加熱的溫帶應是37℃；
（3）圖中D表示向1、2號試管都加入碘液，如果唾液淀粉酶能夠將淀粉完全分解的話，1、2號試管的現象分別是1號液體變藍色、2號液體不變藍色．

14．小明的媽媽在懷孕期間體重增加了14千克，母體儲存營養增加2.5千克，如圖是女性生殖器官、子宮、胎盤示意圖，請據圖回答下列問題；
（1）卵細胞由圖甲中的[1]卵巢產生
（2）受精卵在圖甲中的[2]輸卵管處開始進行細胞分裂，形成胚泡，再慢慢移入圖甲中的[3]子宮內；胎兒發育成熟后，最終從圖甲中的[4]陰道分娩到體外
（3）胎兒在圖乙中的[③]子宮內發育，營養通過圖乙中的[①]胎盤從母體內獲得．

13．請根據所學“血液”知識，回答下列問題；
（1）甲試管出現分層現象，原因是試管內加入了抗凝劑
（2）乙圖中這些細胞位于甲試管中的B、C處
（3）甲圖中A的功能是運載血細胞，運輸養料和廢物
（4）血友病患者受傷后血流不止，這主要與乙圖標號2這種成分有關
（5）某病人經檢驗3的數量比一般人多得多，該病人身體某部位可能發炎
（6）從平原到高海拔地區，最初幾天，乙圖標號4的數量會增多．

12．如圖坐標是某人在一個標準大氣壓下的一次平靜呼吸，肺內氣壓的變化曲線，請回答：
（1）曲線AB段表示吸氣時肺內氣壓的變化．
（2）曲線BC段的變化中，胸廓的前后、左右、上下徑都縮�。�
（3）本次呼吸中，吸氣結束的一瞬間是坐標中的B點，此時肺內氣壓與大氣壓的值相等．
（4）在曲線BC段變化中，與呼吸有關的肌肉的變化情況：肋間外肌和膈肌舒張．

11．根據人體消化系統圖回答下列問題：
（1）人體最大的消化腺是[10]肝臟，它能分泌膽汁
（2）消化道中最膨大的部分是[3]胃．
（3）胰腺分泌的胰液直接流入[12]十二指腸
（4）某人患病怕吃油膩食物，原因可能是肝臟分泌膽汁不足，影響脂肪的消化．

10．每年5月的第二個星期天是“母親節”，母親是偉大的，我們應該銘記，請回答下列問題：
（1）女性的主要器官是[1]卵巢，其主要功能是產生卵細胞并分泌雌性激素
（2）精子和卵結合一般是在[2]輸卵管中進行的．
（3）精子順著4→3→2（用箭頭和序號填寫）路線和卵細胞結合．
（4）胚胎的發育主要是在[3]子宮中進行的．

9．如圖是在顯微鏡下觀察到的小魚尾鰭內的血流流動情況示意圖，箭頭表示血流方向，下列敘述不正確的是（　�。�

	A．	血管[1]中紅細胞單行通過		B．	血管[1]中血流的速度最快
	C．	血管[2]的壁相對來說最厚		D．	血管[3]中血液流動的較慢

8．給病人輸液時，常用橡皮帶扎緊病人的前臂，發現手上“青筋”隆起，這些青筋是（　　）

A．

毛細血管

B．

靜脈

C．

動脈

D．

神經