某生物實驗小組為了探究唾液淀粉酶對淀粉的消化作用，做了如下實驗，請根據圖，分析并回答問題．
（1）在A、B、C三支試管中各加入等量的饅頭渣，再向A試管中加入2mL清水，B、C試管中各加入2mL新鮮唾液，將三支試管放在0℃的水中，20分鐘后，再向C試管中滴加一滴稀碘液，則三支試管中出現的現象是：A ；B ；C ；
（2）將三支試管充分振蕩，放人37℃的溫水中，20分鐘后，C試管的現象是 ，A、B試管的現象是 ．
（3）再向A、B試管中各加入一滴稀碘液，則A試管的變化是 ，B試管的變化是 ．B試管的現象證明 ．
（4）在這個實驗中，設置A試管的作用是 ．
百年學典課時學練測系列答案科目：初中生物 來源：2014-2015學年四川省雅安市七年級（下）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列與增強溫室效應沒有直接關系的是（ ）
A． 汽車激增
B． 現代工業大量燃燒礦物燃料
C． 人們大量使用農藥防治蟲害
D． 森林的大面積被毀，使得其調節氣溫的作用減少
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科目：初中生物 來源：2016年人教版七年級（下）期末生物試卷（習題2）（解析版） 題型：選擇題
下列敘述中，除哪一項以外，都是農家肥料的優點（ ）
A、來源廣，成本低 B、養分全，肥效持久
C、能夠改良土壤 D、使用方便、簡單
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科目：初中生物 來源：2016年人教版七年級（下）期末生物試卷（習題1）（解析版） 題型：填空題
如圖為消化道和部分營養物質在消化道內被消化程度的曲線圖，請回答下列問題：
（1）圖一中，能產生不含消化酶的消化液的器官是[1] ，其分泌的膽汁儲藏在膽囊中，再導管流入[4] 內．
（2）圖一中，只有吸收而無消化功能的是[ ] ；既有消化又有吸收功能的是[4] 和[5] ．
（3）圖二中，能夠體現出營養物質被消化的主要部位是 （填字母代號），X曲線所代表的物質是 ，該物質最終被分解為 ．
（4）圖二中的C部位在圖一中所對應的器官是[ ] ，該器官內腺體所分泌的消化液中含有 酶．
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科目：初中生物 來源：2016年人教版七年級（下）期末生物試卷（習題1）（解析版） 題型：選擇題
能夠產生生殖細胞并分泌性激素的器官是（ ）
A． 卵巢和子宮 B． 輸卵管和輸精管
C． 卵巢和睪丸 D． 內分泌腺
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科目：初中生物 來源：2016年黑龍江伊春市人教版七年級下冊單元檢測生物卷（解析版） 題型：填空題
下圖是腎單位模式圖，請據圖回答
（1）d處血液與c處血液成分相比較，c出血液主要減少了 成分，c內流
血。
（2）與b處液體成分比較,a處液體多了 成分。
（3）在從a→b的過程中， 的濃度逐漸升高， 的濃度降低。
（4）b處液體是 ，它最終匯集到腎臟的腎盂，后經 排至
，在此暫時貯存起來，最后從 排出體外。
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科目：初中生物 來源：2016年黑龍江伊春市人教版七年級下冊單元檢測生物卷（解析版） 題型：選擇題
下列活動不屬于排泄的是
A.排出尿液 B.呼出二氧化碳
C.排出汗液 D.排出糞便
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