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為了不浪費土地資源,植物要種得越密越好.
 
.(判斷對錯)
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

下列幾個圖中,能正確反映二氧化碳濃度與光合作用強度之間關系的是(  )
A、B、C、D、

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科目:初中生物 來源: 題型:

種植西瓜需合理密植(圖二),這主要是為了提高(  )效率.
A、光合作用B、呼吸作用C、蒸騰作用D、分解作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

植物的葉鑲嵌式的排列,互不遮擋,這種現象有利于(  )
A、葉片接受空氣B、葉片接受陽光C、根吸收水分D、葉片吸收水分

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科目:初中生物 來源: 題型:

在農業生產上,要讓作物充分進行光合作用,提高產量,應該
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

請將左側農業生產中的做法與右側的依據連接起來.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖甲表示發生在植物體內的某些生理過程,圖乙為該植物葉肉細胞結構示意圖,請分析回答.

(1)間作套種、合理密植是為了提高過程[
 
]
 
作用的效率.
(2)植物生長、細胞分裂等生命活動所需要的能量來自于過程[
 
]
 
作用所釋放的能量;這一過程發生在乙圖的[
 
]
 
中.
(3)植物葉片能夠進行的生理作用有
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

某校生物興趣小組同學將生長旺盛的盆栽天竺葵放到黑暗處一晝夜,選取一葉片,用錫箔把該葉片的一部分上、下兩面遮蓋起來,然后移到光下照射.幾小時后,用碘蒸汽處理葉片,結果如圖所示.該實驗可以證明(  )

①光合作用需要光   ②光合作用需要水  ③光合作用需要葉綠素   ④光合作用能產生淀粉.
A、①②B、②③C、③④D、④①

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科目:初中生物 來源: 題型:

小敏同學患病了其班主任帶她到醫院看病,醫生檢查后告知他們:小敏患有甲型肝炎,隨即小敏被院方隔離治療起來.院方采取這一措施屬于預防傳染病的(  )
A、控制傳染源B、切斷傳播途徑C、保護易感人群D、亂來,瞎糊、折磨弄人

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同步練習冊答案
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