【題目】大面積植樹造林的意義是
A、增加大氣濕度和降雨量 B、防止水土流失
C、維持生物圈碳—氧平衡 D、以上都正確
開心快樂假期作業暑假作業西安出版社系列答案
名題訓練系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】近年來，全球的蜜蜂數量都在急劇減少，不少植物得不到充分傳粉。下列關于蜜蜂行為及特性的判斷中，正確的是（ ）
A. 蜜蜂采蜜是一種（后天）學習行為
B. 蜂群內有明確分工，具社會（群）行為
C. 蜜蜂與花朵能進行信息交流
D. 蜜蜂的發育為不完全變態發育
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為某生態系統的食物網簡圖．請據圖回答：
（1）該生態系統的生產者是 ．
（2）除了圖中表示出的成分外，該生態系統的生物部分還應包括 ．
（3）若該生態系統受到重金屬鎘污染，則體內積累鎘最多的生物是 ．
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如表是一個家庭各成員性狀的調查結果．請回答：
性狀 | 父親 | 母親 | 兒子 |
耳垂 | 有 | 無 | 無 |
酒窩 | 有 | 無 | 有 |
眼瞼 | 雙眼皮 | 雙眼皮 | 單眼皮 |
（1）從表中可知，這個家庭中的兒子，有的性狀與父親或母親相似，在生物學上稱為；有的性狀與父母有差異，在生物學上稱為 ．
（2）有耳垂和無耳垂在遺傳學上稱為一對性狀．
（3）已知雙眼皮為顯性性狀，受基因A控制，單眼皮為隱性性狀，受基因a控制，則兒子眼瞼的基因組成是 ， 父親眼瞼的基因組成是 ．
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列物質與其相應缺乏時表現出來的癥狀不相匹配的是（ ）
A.維生素C﹣壞血病
B.含鈣的無機鹽﹣神經炎
C.維生素A﹣夜盲癥
D.含鐵的無機鹽﹣貧血癥
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為番茄的結構層次示意圖，請觀察和辨析圖中各數字符號所代表的結構名稱，并回答下列問題：
（1）番茄植株從土壤中吸收水和無機鹽的器官是③_________
（2）番茄植株進行光合作用的主要器官是①________
（3）②______把①和③連接起來，內有輸導組織，可以輸導水、無機鹽和有機物
（4）番茄果肉貯藏了豐富的營養物質，屬于④_____組織。
（5）番茄植株的結構層次從微觀到宏觀可歸納為：______→組織→器官→個體
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
