【題目】下列關于病毒，細菌、真菌的描述中正確的是（ ）
A．病毒沒有細胞結構，可以獨立生活
B．細菌具有細胞結構，一般由細胞壁，細胞膜，細胞質，細胞核等構成
C．真菌具有細胞核和葉綠體
D．真菌有單細胞，也有多細胞的
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于動物形態結構特點的敘述，錯誤的是
A. 鯽魚身體呈流線形是其對水生生活的適應
B. 爬行動物是真正適應陸地環境的脊椎動物
C. “身體分為頭胸腹，兩對翅膀三對足”描述的是節肢動物的特點
D. 身體由相似的環狀體節組成是蚯蚓和沙蠶的共同特點
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】天然林中的植被都呈現層次分布，高大的喬木下是低矮的灌木，灌木下是一些草本植物。造成這種層次分布的生態因素主要是
A. 光照 B. 水分 C. 溫度 D. 空氣
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【題目】下列敘述與如圖所示不相符的是（ ）
A. 若圖表示縮手反射的反射弧，則是a是感受器，c是神經中樞，e是由d的神經末梢與相應的肌肉組成的
B. 若圖表示捕食食物鏈，則a是生產者，c、e是消費者，b、d表示捕食關系
C. 若圖表示蛋白質的消化過程，則a是蛋白質，e是氨基酸，b、d表示蛋白酶
D. 若圖中c是甲狀腺激素，b表示合成并分泌的過程，d表示發揮作用的過程，則a是甲狀腺細胞，e是幾乎全身的組織細胞
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【題目】實驗題
李明同學做了如下實驗：取標號為A、B、C的三支試管，各加入2毫升稀淀粉糊．
（1）在三支試管內各滴5滴革蘭氏碘液，搖勻，可見試管溶液呈 色．
（2）再在A管內加入2毫升胰液，B管內加入2毫升煮沸的唾液，C管內加入2毫升唾液，然后將這三支試管放入37～40℃水浴鍋中，15～20分鐘后，三支試管內的確切變化分別是：
A溶液的顏色 ，這是因為 ．
B溶液的顏色 ，這是因為 ．
C溶液的顏色 ，這是因為 ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】小明同學在做“探究蚯蚓生活習性”的實驗時，把剛從土里挖出的蚯蚓洗干凈后放在干燥的紙盒里，結果第二天做實驗時發現蚯蚓全死了。請你分析蚯蚓死亡的原因（ ）
A．皮膚干燥，無法呼吸 B．紙盒里缺少空氣
C．紙盒里缺少食物 D．紙盒里缺少空氣、食物
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【題目】孟德爾多次進行純種高莖豌豆和純種矮莖豌豆的雜交實驗，發現子二代中高莖豌豆和矮莖豌豆的比例接近3：1，請結合孟德爾對此實驗現象解釋的圖解（圖1、圖2），回答下列問題：
（1）圖1中①的基因組成是_______，子一代體細胞的基因組成為Dd，表現的性狀為高莖，其原因是_______。
（2）圖2中④和⑤的基因組成分別是_______，其比例為_______，④、⑤和⑥、⑦結合的機會_______，形成的子二代體細胞的基因組成及比例是_______，所以子二代表現的性狀及比例為：高莖：矮莖=3：1。
（3）欲驗證孟德爾的解釋是否正確，擬定了兩種實驗方案：Ⅰ：讓子一代豌豆和親代高莖豌豆雜交；Ⅱ：讓子一代豌豆和親代矮莖豌豆雜交，你認為可行的方案是_______，按照可行方案進行實驗，子代表現的性狀及比例約為_______時，即可驗證孟爾的解釋正確。
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