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蘑菇是生態系統中的分解者。（　）

對

試題分析：蘑菇是真菌，是生態系統的分解者。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

屬于生態系統的是（）

A．一只羊

B．一群羊

C．草原

D．草原上所有的羊

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

(8分)下圖表示一個生態系統的食物網簡圖，請據圖回答：

（1）根據圖示信息判斷該生態系統的類型是_____________________
（2）某同學對圖示生物分類如下：草屬于植物，兔、狐、鼠、蛇、鷹屬于動物，該同學的分類依據是：_____________________
（3）該食物網中最短的食物鏈有__________條
（4）該食物網的各類群生物中，含能量最少的是__________
（5）若要表示一個生態系統，該圖還應添加的成分是 _______和 ______
(6)若該生態系統受到重金屬污染，那么在體內積存重金屬污染物最多的生物是________
（7）由于人為獵捕野兔,一段時間內影響到了狐.鷹等動物的數量,禁止獵捕后,各類群生物數量又逐漸恢復到獵捕前的狀態,這說明生態系統具有一定的

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

一條食物鏈中能量的最終來源是

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

（每小題1分，共6分）下圖是“桑基魚塘”生態農業示意圖。人們將蠶沙（蠶的糞便）、人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等投入沼氣池內發酵，制成沼氣作燃料，然

后再用沼氣渣或直接用蠶沙喂魚，用塘泥施肥。
(1)該生態系統中，蠶與桑屬于________關系。
(2)下列選項中屬于蠶細胞結構圖的是（）。

（3）在利用蠶沙等物質生產沼氣的過程中，發揮作用的生物主要是__________。
（4）桑樹進行生命活動所需要的能量最終來自 _______________。
（5）如果難以分解的有毒物質進入該生態系統，體內有毒物質含量最高的生
物應_ _ ___。
（6）如果大部分桑葉被害蟲吃掉了，會影響桑樹的_____________作用。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

(7分)下圖是“動物食物鏈結構的成分”示意圖，請據圖回答下列問題：

(1)數一數，圖中存在的食物鏈共有______條。（2分）
（2）寫出最長的食物鏈________ __________，（2分）這條食物鏈有_____個環節。
(3)圖中肉食動物有____________，它們間接地以綠色植物為食，通過消耗綠色植物合成的有機物來維持生活，所以，動物是生物圈中的___ __者。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列各項可以構成生態系統的是