【題目】進行探究實驗時，同學們首先要明確提出實驗的假設，其主要目的是( )
A. 得出實驗結論 B. 明確實驗方向
C. 確定實驗材料 D. 延長實驗過程
閱讀快車系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在一個草原生態系統中，存在著下圖所示的食物關系，請據圖回答：
（1）該食物網中共有食物鏈條。
（2）生產者是 ， 該圖中沒有表示出來的生態系統的生物成分是。
（3）這個生態系統的能量最初來自于。
（4）如果大量捕殺狐貍，田鼠的數量將會最初然后。
（5）如果草原被某種有毒物質污染，有毒物質會通過食物鏈不斷積累，最終導致圖中體內積累的有毒物質最多。
（6）請寫出圖中最長的一條食物鏈：。該食物鏈中所含能量最多的生物是。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某同學想觀察蒼蠅足的結構特點，他應該選用的最合適的方法是 ( )
A. 肉眼直接觀察 B. 放大鏡觀察
C. 低倍顯微鏡觀察 D. 高倍顯微鏡觀察
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】請觀察蝗蟲的外部形態圖，回答問題．
（1）蝗蟲的身體分為[___]___、[___]___[___]___三部分．
（2）蝗蟲有發達的運動器官，包括3對___、2對___，都著生在___部．
（3）蝗蟲體表附有堅硬的___，其具有保護和支持體內柔軟器官，防止___．
（4）蝗蟲在生長發育過程中有“蛻皮”現象，其原因是_________________．
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】根據青蛙發育過程圖回答下列問題：
（1）青蛙受精作用和幼體發育是在_____進行的。
（2）由于_______和_______在生活習性和形態結構上有顯著的變化，因此，青蛙的
發育是________發育。
（3）青蛙幼體（蝌蚪）用______呼吸，成蛙用_______和______呼吸。幼體的運動方式是_______ ，成蛙在陸地上的運動方式是 _______。
（4）青蛙的高昂鳴叫是________行為。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是細胞分裂、生長、分化的大致過程，請據圖回答：
（1）圖中①過程表示
（2）②過程表示分化，使細胞在上向著不同的方向發展，從而形成不同功的。
（3）A，B，C三種細胞中能產生和傳導興奮。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是被子植物繁殖過程的示意圖，請根據所學的知識回答相關問題：
（1）花在植物體的結構層次上屬于 ，其結構中 （填圖中數字）與果實和種子的形成有直接關系。
（2）圖中的花具有艷麗的花冠，可推斷該植物傳粉需借助 ；自然界中絕大多數植物進行異花傳粉，與自花傳粉植物相比，異花傳粉植物的優越性是 。
（3）多數雙子葉植物種子中，儲存營養物質的結構是由胚珠中的［ ］ 受精后發育而來。種子萌發后，細胞經過 形成各種組織、器官。
（4）某生物小組為探究溫度對種子萌發的影響，將同種植物的100粒種子平均分為兩組進行實驗，培養溫度和實驗數據如下表：
每天累計萌發的種子數 | ||||||||
第1天 | 第2天 | 第3天 | 第4天 | 第5天 | 第6天 | 第7天 | 第8天 | |
實驗組（25℃） | 9 | 12 | 20 | 30 | 40 | 45 | 48 | 50 |
對照組（18℃） | 4 | 7 | 10 | 14 | 20 | 28 | 38 | 50 |
請回答：
①驗過程中，實驗組和對照組除溫度外的其他培養條件應相同，特別是能直接影響種子萌發的 等。
②請在下圖中將上表的實驗數據用曲線圖表示出來：
③該實驗可得到的結論是 。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】關于綠色食品的說法中，錯誤的是（ ）
A. 綠色食品在生產中不允許使用任何化學合成物質
B. 綠色食品分為A級和AA級兩類
C. A級綠色食品在生產過程中允許限量使用限定的化學合成物質
D. AA級綠色食品在生產過程中不允許使用任何有害化學合成物質
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
