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20.如圖是人體消化,呼吸,循環過程示意圖,請據圖回答下列問題:
(1)c代表營養物質通過消化道壁進入循環系統的過程,這個過程叫做吸收.完成c過程的主要器官是小腸.牛奶中的蛋白質會在腸液、胰液(消化液)的作用下最終被消化成氨基酸進入血液.
(2)a、b代表肺泡與外界的氣體交換過程,它是通過呼吸運動實現的;肺泡與血液之間的氣體交換是通過氣體的擴散實現的,當血液流經肺部毛細血管網后其成分的變化是靜脈血變成了動脈血.
(3)氧進入血液后與血紅蛋白結合,通過血液循環運送到組織細胞參與分解有機物,為其生命活動提供能量.
(4)某人身體矮小,智利低下,生殖器官發育不全,即通常說的患呆小癥,這時因為他在嬰幼兒時期甲狀腺分泌的激素不足造成的.若在食物中缺含鐵的無機鹽,則易導致貧血.
(5)若尿液中含有蛋白質和血細胞,則最可能是腎臟的腎小球(填結構)發生病變.

分析 圖示為人體新陳代謝的部分生理過程的示意圖,包括了食物的消化和吸收、血液循環、呼吸運動、肺泡內的氣體交換、組織里的氣體交換等生理過程;圖示中c過程表示吸收,a、b表示肺與外界的氣體交換過程.

解答 解:(1)營養物質通過消化道壁進入循環系統的過程叫做吸收.圖中c代表營養物質通過消化道壁進入血液循環的過程,這個過程叫做吸收;蛋白質是大分子的營養物質,需要在消化道的小腸內被多種消化液:如腸液和胰液等消化為小分子的氨基酸后才能被吸收進入血液循環.
(2)a、b代表肺泡與外界的氣體交換過程,也叫做肺的通氣,是通過呼吸運動實現的.肺泡與血液之間的氣體交換是通過氣體擴散實現的,當血液流經肺部毛細血管網后血液中的二氧化碳進入肺泡,肺泡中的氧氣進入血液,這樣,血液由靜脈血變成了動脈血.
(3)紅細胞里有一種紅色含鐵的蛋白質叫血紅蛋白,血紅蛋白在氧含量高的地方,與氧容易結合;在氧含量低的地方,又與氧容易分離;外界空氣中的氧進入血液后與血紅蛋白結合,隨血液運輸到組織細胞處參與有機物的氧化分解,并釋放能量供人體各項生命活動的需要.
(4)甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的,具有促進生長發育和新陳代謝,提高神經系統的興奮性等作用.某人身體矮小、智力低下、生殖器官發育不全,即通常說的患呆小癥.這是因他在嬰幼兒時期甲狀腺分泌的激素不足造成的.
    鐵是構成血紅蛋白的一種成分,人體缺鐵會使血紅蛋白的合成發生障礙,從而使人體內血紅蛋白的含量過低,導致貧血,出現頭暈、乏力等貧血癥狀.
(5)由于腎小球不能過濾大分子的蛋白質和血細胞,因此正常的尿液中不會有蛋白質和血細胞.當尿中發現蛋白質和血細胞時,可能是腎小球有炎癥導致腎小球的通透性增大使本來不能過濾的蛋白質和血細胞被過濾到原尿內,而腎小管對蛋白質和血細胞沒有重吸收作用,因此在尿液中出現蛋白質和血細胞.所以當尿中發現蛋白質和血細胞時,腎臟中發生病變最可能的部位是腎小球.
故答案為:(1)吸收;小腸;腸液、胰液;氨基酸
(2)呼吸運動;氣體的擴散;靜脈血變成了動脈血
(3)血紅蛋白;組織細胞
(4)甲狀腺;貧血
(5)腎小球

點評 回答此題的關鍵要明確吸收的概念,肺與外界的氣體交換,組織里的氣體交換有關問題.

練習冊系列答案
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