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洋洋同學想要研究小蝦對水草生長的影響,她做了兩個生態瓶,其中一個所處的環境和條件如下圖所示。那么,下述各項中,作為她探究實驗的第二個生態瓶應該是
B

試題分析:探究實驗設計對照組與實驗組只有一個因素不一樣,其余的實驗條件都應一樣,這樣得出的實驗結論才科學有理,具有說服力。本題探究實驗探究的問題是小蝦對水草的影響,因為水草在光照下進行光合作用釋放出氧氣,有利于小蝦的呼吸,小蝦呼吸作用釋放的二氧化碳是光合作用的原料,根據這一原理設計時,實驗組是水草和小蝦,可以觀察小蝦是否對水草的生長有影響;同時要設計一組沒有小蝦,只有水草,觀察其生長情況,這樣兩組對實驗結果進行比較,可以得出相應的結論,故選項B符合題意。
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

生物與環境之間的關系,不僅表現為相互間的      ,還表現為生物對環境的        

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

“清明插柳,端午插艾”(艾是草本植物)是煙臺鄉村保持多年的習俗,從諺語中可知影響這兩種植物生活的非生物因素主要是
A.陽光B.溫度C.水分D.空氣

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

解決下列問題與生物學的發展沒有直接關系的是(  )
A.資源匱乏B.環境污染C.導彈發射D.糧食短缺

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列說法正確的是
A.現存的每一種生物,都具有與其生活環境相適應的形態結構和生活方式
B.影響生物生活的環境因素是指溫度、水等非生物因素
C.生態系統具有自動調節能力,因此它不會遭到破壞
D.生物圈包括大氣圈、水圈和巖石圈的全部

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

一位同學猜想:綠色植物需要沙子才能更健康地生長。為了證明她的猜想,她準備了兩盆植物,其中一盆所處的環境和條件如第一幅圖所示,則另一盆所處的環境和條件應該是(   )

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在小麥田中,影響小麥生活的非生物因素有:
①陽光 ②雜草 ③水分 ④土壤 ⑤田鼠 ⑥空氣 ⑦蝗蟲 ⑧稻螟
A.①②⑤⑥B.③④⑦⑧C.①③④⑥D.②⑤⑦⑧

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列與家鴿氣囊功能無關的事
A輔助肺呼吸
B進行氣體交換
C調節身體比重
D散熱

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

生活在高原上的人與生活在平原上的人相比, 血液中紅細胞的數量多, 與此有關的環境因素是
A.空氣B.陽光C.溫度D.水

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