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植物不能進行呼吸，動物才進行呼吸。（）

解析:略

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是模仿英國科學家普利斯特利做的一個實驗示意圖
（1）結果，甲圖中的小白鼠很快死去，而乙圖中的小白鼠和植物都能正常活著．原因是植物進行光合作用產生的

氧氣

，是小白鼠和植物進行呼吸作用需要的氣體，而他們呼吸作用產生的

二氧化碳

，也正是植物進行光合作用所需要的氣體．
（2）植物的光合作用是在植物綠色部分細胞結構中的

葉綠體

內進行的，而小白鼠和植物的呼吸作用則發生在各自細胞結構中的

線粒體

內，這兩種結構都是細胞中的能量轉換器．
（3）如果整個實驗過程是在黑暗環境中進行的，則下列說法正確的是

A．甲圖中的小白鼠不會死亡 B．甲圖和乙圖中的小白鼠都不會死亡
C．甲圖和乙圖中的小白鼠同時死亡 D．乙圖中的小白鼠比甲圖中的小白鼠先死亡．
（4）從生物體的結構層次來看，圖中的小白鼠和植物都是從受精卵開始，經過細胞的分裂、分化，并最終形成各自的動物體和植物體．請按順序寫出小白鼠從細胞到動物體的結構層次：

細胞→組織→器官→系統→動物體

．

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科目：初中生物 來源： 題型：

我國北方處于平衡狀態的某森林生態系統，其碳循環如下圖，箭頭和字母分別表示碳傳遞方向和轉移量．碳在無機環境和生物群落之間的循環，離不開生產者（主要是綠色植物）．生態系統中a代表綠色植物通過光合作用固定的太陽能及合成的有機物，這是流經該森林生態系統的總能量，數量最大；b代表植物呼吸作用散失到大氣中的二氧化碳；c代表通過食物鏈流到動物（各級消費者）體內的總能量，d代表動物的呼吸作用散失到大氣中的二氧化碳；e代表植物的殘枝、落葉流到分解者的能量；f代表動物流到分解者的能量；g代表分解者的呼吸作用散失到大氣中的二氧化碳．在一年中的不同的季節，植物進行光合作用的強度不同，你能根據生態系統中能量流動規律，分析夏季處于平衡狀態的森林生態系統中a與b+c+e的關系嗎？

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科目：初中生物 來源： 題型：

綠色植物是生態系統的重要成分，它制造的有機物養活了地球上幾乎所有的生物，請分析回答有關研究綠色植物生命活動的實驗問題：
（1）下面是某同學設計的探究光合作用需要某種原料的實驗裝置和方法．請你動動腦分析回答下列問題：

將天竺葵放在黑暗處一晝夜，按圖示裝置好后，光照2-3小時．取下葉片A和B，去掉葉片中的葉綠素，然后用碘液分別檢驗．
①該實驗設計探究的問題是：植物進行光合作用需要

二氧化碳

作原料．
②實驗中，A組起

對照

作用．
③25%的氫氧化鈉溶液具有

吸收二氧化碳

的作用．
④用碘液分別檢驗后，不能變藍的葉片是

，說明它沒有進行

光合

作用．
（2）在裝有萌發種子的瓶中插入一支溫度計，發現溫度升高，這說明了

植物進行呼吸作用釋放能量

；在裝有萌發種子的瓶中倒入澄清的石灰水，發生的變化是

石灰水變混濁

，這說明種子萌發過程中產生了

二氧化碳

；將燃燒的蠟燭放入裝有萌發種子的瓶中，觀察到的現象是

蠟燭熄滅

，這說明了

缺少氧氣

植物進行呼吸作用吸收氧氣

．
（3）植物在光合作用過程中產生的氣體是

氧氣

，所以說綠色植物可以調節生物圈的

碳--氧

平衡．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖是模仿英國科學家普利斯特利做的一個實驗示意圖
（1）結果，甲圖中的小白鼠很快死去，而乙圖中的小白鼠和植物都能正常活著．原因是植物進行光合作用產生的______，是小白鼠和植物進行呼吸作用需要的氣體，而他們呼吸作用產生的______，也正是植物進行光合作用所需要的氣體．
（2）植物的光合作用是在植物綠色部分細胞結構中的______內進行的，而小白鼠和植物的呼吸作用則發生在各自細胞結構中的______內，這兩種結構都是細胞中的能量轉換器．
（3）如果整個實驗過程是在黑暗環境中進行的，則下列說法正確的是______
A．甲圖中的小白鼠不會死亡 B．甲圖和乙圖中的小白鼠都不會死亡
C．甲圖和乙圖中的小白鼠同時死亡 D．乙圖中的小白鼠比甲圖中的小白鼠先死亡．
（4）從生物體的結構層次來看，圖中的小白鼠和植物都是從受精卵開始，經過細胞的分裂、分化，并最終形成各自的動物體和植物體．請按順序寫出小白鼠從細胞到動物體的結構層次：______．

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科目：初中生物 來源：2012-2013學年四川省宜賓市雙龍鎮中學八年級（下）期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是模仿英國科學家普利斯特利做的一個實驗示意圖
（1）結果，甲圖中的小白鼠很快死去，而乙圖中的小白鼠和植物都能正常活著．原因是植物進行光合作用產生的    ，是小白鼠和植物進行呼吸作用需要的氣體，而他們呼吸作用產生的    ，也正是植物進行光合作用所需要的氣體．
（2）植物的光合作用是在植物綠色部分細胞結構中的    內進行的，而小白鼠和植物的呼吸作用則發生在各自細胞結構中的    內，這兩種結構都是細胞中的能量轉換器．
（3）如果整個實驗過程是在黑暗環境中進行的，則下列說法正確的是
A．甲圖中的小白鼠不會死亡        B．甲圖和乙圖中的小白鼠都不會死亡
C．甲圖和乙圖中的小白鼠同時死亡  D．乙圖中的小白鼠比甲圖中的小白鼠先死亡．
（4）從生物體的結構層次來看，圖中的小白鼠和植物都是從受精卵開始，經過細胞的分裂、分化，并最終形成各自的動物體和植物體．請按順序寫出小白鼠從細胞到動物體的結構層次：    ．

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