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【題目】金魚與金鯽魚的外形差異很大,菊花的顏色也千差萬別,不同品種的玉米果穗也有差別,這些都是變異的例子,由此可見生物的變異是普遍存在的,下列屬于可遺傳的變異是(  )

A.金鯽魚和金魚外形的差異變化,菊花顏色的差別、不同玉米果穗的差異

B.新疆哈密瓜瓜瓤甜度大的特征

C.蘿卜地上部分顏色為綠色,地下部分為白色

D.經常練習舉重的人,胸肌變得發達

【答案】A

【解析】

變異是指親子間和子代個體間的差異。按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不可遺傳的變異?蛇z傳的變異是由遺傳物質改變引起的,可以遺傳給后代;由環境改變引起的變異,是不可遺傳的變異,不能遺傳給后代。

A.金鯽魚和金魚外形的差異變化,菊花顏色的差別、不同玉米果穗的差異,這是由于基因發生改變即變異引起的,屬于可遺傳的變異,故A符合題意。

BCD.新疆哈密瓜瓜瓤甜度大的特征、蘿卜地上部分顏色為綠色,地下部分為白色、經常練習舉重的人,胸肌變得發達都是由環境因素引起的變異,遺傳物質沒有發生改變,屬于不遺傳的變異,故BCD不符合題意。

故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】農民常用某種殺蟲劑消滅棉鈴蟲,開始使用時效果很好,但發現長期使用后效果越來越差.造成這種情況最可能的原因是:( 。

A.這種殺蟲劑的藥效不穩定

B.長期使用后,棉鈴蟲適應了有這種殺蟲劑的環境

C.長期使用后,棉鈴蟲逐漸產生具有抗藥性的個體

D.長期使用后,少數抗藥性強的棉鈴蟲存活下來并大量繁殖

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蚯蚓可以疏松土壤,提高土壤肥力,對農作物生長有利;认x則取食小麥、水稻、玉米等農作物的葉子、嫩莖等,危害其生長。請回答下列問題。

(1)蚯蚓和蝗蟲身體都具有明顯的分節現象:但兩者并不屬于同一類動物,蚯蚓屬于_________動物,蝗蟲屬于___________ 動物。

(2)用手摸蚯蚓,可以感覺到其體表很濕潤,這是因為蚯蚓靠濕潤的體壁從空氣中獲得_________ 排出 __________。蝗蟲體表有___________可用于呼吸。

(3)蝗蟲比蚯蚓的運動范圍廣;是因為蝗蟲有能夠飛行的 _______和跳躍的________而蚯蚓是靠肌肉和_____________配合完成運動。

(4)蝗蟲生長發育過程中有蛻皮現象,蛻掉的是它的_____________該結構不僅能起到保護作用還具有 _____________的作用,使蝗蟲能夠適應陸地生活。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某個城市的烏鴉會用以下的方法吃到堅果:銜住堅果駐足在紅綠燈桿上,等汽車來時扔下堅果,讓汽車將堅果碾碎,為了安全起見,烏鴉不會立刻飛下去吃果仁,而是等紅燈亮時,再飛落到地面去享受美味。烏鴉這種吃堅果的行為,從獲得途徑來看,屬于(

A.取食行為B.攻擊行為C.學習行為D.先天性行為

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在自然界中病毒、細菌、真菌廣泛存在,下列相關敘述不正確的是( 。

A.真菌細胞有成形的細胞核,但沒有葉綠體

B.細菌的芽孢屬于特殊的生殖細胞,使細菌在不良環境下也能生殖

C.細菌雖然沒有成形的細胞核但有遺傳物質DNA

D.病毒都是寄生生活,沒有細胞結構

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【題目】下列關于動物的行為對應不正確的是

A.老鷹抓小雞﹣捕食行為B.蜜蜂群居生活分工合作﹣社群行為

C.烏賊遇到敵害時噴出“墨汁”-防御行為D.為爭骨頭狗咬狗﹣繁殖行為

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【題目】根據細菌的結構與酵母菌的結構,請回答:

1)細菌結構不同于酵母菌的結構,其最明顯的特征是_______________。

2)在細菌和酵母菌的細胞中,因為都沒有__________,所以不能進行光合作用,因此,它們必須從外界獲取__________以維持生命活動。

3)細菌結構中的__________能夠控制物質的進出;且__________葉綠體。

4)細菌的休眠體叫芽孢,可對不良環境有較強的抵抗力;細菌個體微小,易被各種媒介攜帶;細菌能進行________生殖,其繁殖速度快數量多。上述特點與它們分布廣泛密切相關。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于人的生殖與發育的描述中,正確的是

A.女性產生卵細胞的器官是子宮

B.胚胎在母體內發育的場所是腹腔

C.男生長出胡須是男性第一性征

D.人的生殖器官迅速發育的時期是青春期

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【題目】某中學生物科技活動小組,在探究“饅頭在口腔中的變化與唾液的分泌、舌的攪拌和牙齒的咀嚼是否都有關系”的實驗中,進行了以下實驗:

試管

試管中的饅頭

加入液體

是否攪拌

1

饅頭碎屑適量

唾液2mL

充分攪拌

37℃水浴保溫10分鐘

2

2

饅頭碎屑適量

清水 2mL

充分攪拌

37℃水浴保溫10分鐘

2

3

饅頭塊適量

唾液2mL

不攪拌

37℃水浴保溫10分鐘

2

請你根據他們的實驗方案來回答下列問題。

1)以“唾液”為變量時,__________是一組對照實驗。

2)三支試管都要放在37 ℃ 的溫水中,5—10分鐘的目的是______

3)此實驗的結論是______

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