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【題目】圖一中字母表示植物不同的生理活動(dòng),圖二中數(shù)字表示葉片不同結(jié)構(gòu),分析回答:

(1)圖一中氧氣、二氧化碳、水蒸氣是通過圖二葉片結(jié)構(gòu)上的(_________進(jìn)出植物體的。它由一對半月形的_____圍成的空隙組成。

(2)植物體從土壤中吸收的水,絕大部分通過圖一中的過程(_________散失掉了;該生理過程促進(jìn)了生物圈的______

(3)若使圖三中的植物于晴天的凌晨置于室外,并進(jìn)行24小時(shí)的某氣體含量測定,得出該氣體含量的變化曲線(如圖三),該氣體是_____

(4)植物細(xì)胞分裂等生命活動(dòng)所需要的能量來自于圖一中的過程(_________所釋放的能量。

(5)圖一中C過程表示光合作用,該過程對于生物圈的意義重大,可以維持生物圈中的_____

【答案】4 氣孔 保衛(wèi)細(xì)胞 B 蒸騰作用 水循環(huán) 氧氣 A 呼吸作用 --氧平衡

【解析】

1)植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物,釋放氧氣,同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過程;圖一中C表示光合作用。

2)水分以氣體的狀態(tài)通過葉的氣孔從植物體內(nèi)散發(fā)到植物體外的過程,叫做蒸騰作用。圖乙中B表示蒸騰作用。

3)呼吸作用的公式:有機(jī)物+氧→二氧化碳++能量,釋放出大量的能量。圖乙中A表示呼吸作用。

4)圖二中1上表皮,2葉肉,3下表皮, 5葉脈,4氣孔。

14氣孔是由一對半月形的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔。氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”,也是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”。

2B表示水分以氣體的形式由植物體內(nèi)散發(fā)到植物體外的過程,是蒸騰作用。植物體內(nèi)的水分絕大部分用于蒸騰作用,少部分用于生理活動(dòng)。蒸騰作用促進(jìn)生物圈中的水循環(huán)。

3)將一密閉透明的實(shí)驗(yàn)裝置凌晨置于室外,一開始沒有光,所以植物只進(jìn)行呼吸作用,不斷吸收氧氣,釋放二氧化碳,所以二氧化碳的含量逐漸升高,氧氣的含量減少。太陽出來以后,植物進(jìn)行光合作用,不斷消耗二氧化碳,也能進(jìn)行呼吸作用,釋放二氧化碳,但光合作用的強(qiáng)度大于呼吸作用的強(qiáng)度,所以二氧化碳的含量逐漸降低,氧氣的含量逐漸升高。到了晚上植物只進(jìn)行呼吸作用,不斷吸收氧氣,釋放二氧化碳,所以二氧化碳的含量逐漸升高,氧氣的含量減少。因此該氣體是氧氣。

4)生物體的A呼吸作用,吸收氧氣,氧化分解有機(jī)物,釋放能量并產(chǎn)生二氧化碳,釋放的能量有的用于生物體的各項(xiàng)生理活動(dòng),有的變成熱量散失了。

5)圖一中表示C光合作用的過程,光合作用吸收二氧化碳,釋放氧氣,對維持生物圈中的碳--氧平衡有重要作用。

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