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【題目】“水上大世界,動物添精彩”。下列有關魚類與其生活環境相適應的描述,錯誤的是( )
A.用鰓呼吸、用鰭游泳B.魚只靠鰭運動
C.魚的體色為保護色,不易被敵害發現D.魚的體表有黏液,能減少水的阻力
【答案】B
【解析】
本題考查魚適于水中生活的形態結構特點和生理特點。魚類魚之所以能夠在水中生活是因為在體色、體形、魚鰭、側線、鰓、鰾等方面都有與水生生活相適應的特點。
AB.魚生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳,靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協調作用來不斷向前游動。A正確,B錯誤。
C.魚身體的顏色上深下淺為魚的保護色,不易被敵害發現。C正確。
D.身體表面覆蓋鱗片,保護身體;鱗片表面有一層黏液,游泳時能減小水的阻力。D正確。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】俗話說“龍生龍,鳳生鳳,老鼠生來會打洞。”決定這種遺傳現象的物質是( )
A.細胞質B.細胞核C.細胞膜D.液泡
【題目】細胞內分解有機物和釋放能量的主要場所是線粒體。(____)
【題目】下列結構中,既不參與消化,又不參與吸收的器官是( )
A.口腔B.咽
C.胃D.小腸
【題目】許多科學家認為,在原始大氣中不存在的物質是( )
A.甲烷B.氫C.水蒸氣D.氧氣
【題目】俗語說“魚兒離不開水”。對此最恰當的解釋是( )
A.生物依賴環境B.生物影響環境C.生物改變環境D.生物適應環境
【題目】在顯微鏡下看到的像,是一個倒像。_____(判斷對錯)
【題目】科學研究證明,人類的祖先是( )
A.現代類人猿B.黑猩猩C.長臂猿D.森林古猿
【題目】課本“觀察蚯蚓”實驗的主要實驗目的是觀察其
A.外部形態和運動B.生長和生殖C.外部形態和內部結構D.呼吸和消化
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