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請根據光合作用、呼吸作用以及生物圈中的碳—氧平衡的知識回答:(10分)

(1)a、b表示植物的生理活動:a是             ,b是             
(2)A、B表示兩種物質:A是                 ,B是               
(3)a作用的意義:不但為生物圈中所有的生物提供了        ,而且提供了呼吸作用需要的   ,同時減少了大氣中的     含量,維持了生物圈中的          平衡。
(4)b作用的意義是釋放        ,為植物的生命活動提供        

(1)(2)由題意可以知道:A為二氧化碳,B為有機物,那么a就代表的植物光合作用,b就代表植物的呼吸作用,
(3)綠色植物進行光合作用制造有機物,不僅能滿足自身的需要還為其他生物通過食物,消耗二氧化碳釋放出氧氣,維持生物圈中碳-氧平衡,
(4)植物的呼吸作用分解有機物釋放出能量,為生命活動提供動力。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

(9分)下圖表示把銀邊天竺葵(葉片邊緣部分的細胞中無葉綠體),放在黑暗處一晝夜,用黑紙片將B處的上下兩面遮蓋,移入光下幾小時,再經酒精隔水加熱后加碘液出現的變化。分析回答:

(1)實驗前將植株放在黑暗處一晝夜的目的是__________________________________。
(2)葉片在酒精中隔水加熱后,發現綠色部分變成_______色,原因是_______________
__________________。
(3)加碘液后,發現A、B兩處均不變藍,其原因分別是:
A處____________________________________________________________________。
B處___________________________________________________________________。
(4)C處遇碘變藍,證明____________________________________________________。
(5)本實驗有兩組對照實驗:
其中的一組是?_______,其變量是________,可得出的結論是_________________。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

人們經常把葉片比喻為一座“綠色的工廠”,那么,這座工廠所需的原料是                                      和水,產物是         和氧氣。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

(8分))根據“綠葉在光下制造有機物”的實驗,回答問題

(1)本實驗中為了保證實驗結果的準確性,在實驗之前,把盆栽的天竺葵應做如何處理?                      ;目的是                             
(2)在進行光照(⑦圖)之前,用黑紙片把葉片的一部分遮蓋起來的目的是       
(3)光照數小時后,撕下葉片放入盛有酒精的燒杯中        加熱(如⑥圖),加熱的目的是將葉片中的      溶解到酒精中。
(4)從酒精中取出葉片,漂洗干凈后,向葉片滴加碘液的目的是檢驗是否有        生成。
(5)觀察現象之前,用清水沖掉碘液。
(6)將圖中操作環節正確排序                  ,按正常要求操作后,步驟①中滴碘液后遮光部分沒變藍,證明     是光合作用的必要條件。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

新鮮的金魚藻放入飼養金魚的玻璃缸內,其主要作用是:
A.金魚可以以金魚藻為食B.金魚藻可以制造有機物
C.金魚藻能進行光合作用放出氧氣D.金魚藻可以凈化水質防止金魚生病

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在“綠葉在光下制造淀粉”的實驗中,要用黑紙片對葉片進行遮光,經處理過的葉片遇碘液變藍的部分是                                         (   )                                                          
A.被遮光部分B.見光部分C.整個葉片都變藍D.整個葉片都不變藍

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

對于函數,有下列五個命題:
①若存在反函數,且與反函數圖象有公共點,則公共點一定在直線上;
②若上有定義,則一定是偶函數;
③若是偶函數,且有解,則解的個數一定是偶數;
④若是函數的周期,則,也是函數的周期;
是函數為奇函數的充分不必要條件。
從中任意抽取一個,恰好是真命題的概率為                  (   )
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

冬暖式蔬菜大棚已成為我國發展現代化“菜籃子”工程的重要模式。下圖是一個溫室大棚內的一株番茄的生長發育過程示意圖。請據圖分析回答:(每空1分,共5分)

(1)在蔬菜生產旺盛時期,透明塑料膜內長有一些水滴,這些水滴主要來自植物的     
(2)某菜農為提高番茄的產量,采取了以下幾項措施:①適當提高二氧化碳濃度;②合理密植,間作套種;③夜晚控制的溫度應適當降低;④適當增加光照時間。其中屬于增強光合作用的措施是                。(填序號)
(3)[①]→[②]→[③]完成的生理過程依次是                      
其中:[①]→[②]階段,農民常采用                         的方法來完成。
[④]→[⑤]階段,農民常采用                         的方法來完成。[

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

某生物興趣小組為了驗證“綠葉在光下制造有機物”,進行了如下圖所示的實驗操作(次序已打亂),請你結合所學知識回答下列問題:
(1)該實驗正確的操作步驟是2→6→1→______→______→______→7(用圖中的數字和箭頭排列).
(2)6中用黑紙片把一片葉的部分區域從上、下兩面遮蓋,這樣做的目的是設置______,該實驗控制的變量是______.
(3)4中滴加的液體是______.7中小燒杯中的液體是______,其作用是______.
(4)若生物興趣小組同學的操作步驟完全正確,那么在圖7中可觀察到的實驗現象是______,這說明______是光合作用的產物.該實驗現時還可以證明光是光合作用的必要條件.

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