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請將下列動物與它們的運動方式用線連接起來：
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

在運動過程中起支點作用的是（　　）
A、骨骼肌B、骨骼C、骨D、關節

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列關于動物的運動，說法錯誤的是（　　）
A、企鵝的翼變成能夠游泳的鰭肢B、蝙蝠的前肢變為翼手利于飛行C、蚯蚓依靠環帶的收縮舒張緩慢的蠕動D、蝸牛依靠腹足（軀體的腹面、扁平寬大）爬行

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科目：初中生物 來源： 題型：

貓頭鷹是“捕鼠能手”，它的喙的形狀特點是（　　）
A、長而堅硬B、寬而扁C、短而硬D、彎曲有鉤

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科目：初中生物 來源： 題型：

蛔蟲的運動：蛔蟲沒有專門的運動器官，只能靠身體的
 
在小腸內慢慢蠕動．

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科目：初中生物 來源： 題型：

請把下列動物與它們運動器官連線．

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科目：初中生物 來源： 題型：

復習課上，幾位同學討論了動物運動的意義，他們提出了四種看法如下，你認為這四種看法中，需要修正的是（　　）
A、有利于動物主動尋找和攝取食物B、有利于動物產生可遺傳的變異C、有利于動物有效的躲避天敵的危害D、有利于動物遷移到更適合的棲息環境

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科目：初中生物 來源： 題型：

動物的先天性行為是生來就有的，由遺傳因素決定的，下述行為屬于先天性行為的是（　　）
①猴子騎自行車 ②母雞孵小雞 ③蚯蚓避開電極爬向潮濕的暗室 ④失去幼崽的雌貓哺育狗崽 ⑤小狗算數．
A、①②B、④⑤C、②④D、③⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

蜜蜂群體中有蜂王、雄峰和工蜂，它們分工合作，共同維持群體生活，蜜蜂的這種行為屬于（　　）
A、社會（群）行為B、攻擊行為C、防御行為D、繁殖行為

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同步練習冊答案
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