A. | 有些真菌肉眼也能觀察到 | |
B. | 青霉依靠孢子繁殖后代 | |
C. | 真菌與細菌的結構相同,都沒有成形的細胞核 | |
D. | 微生物可以作為分解者參與自然界物質循環 |
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
組合 | 親本性狀 | F1的性狀和植株數目 | |
圓果 | 長果 | ||
一 | 圓果×長果 | 105 | 112 |
二 | 圓果×長果 | 207 | 0 |
三 | 圓果×圓果 | 316 | 108 |
四 | 圓果×圓果 | 268 | 0 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 化石為生物進化提供了非常重要的證據 | |
B. | 哺乳類是由古代爬行類經過長期進化而來的 | |
C. | 達爾文的生物進化論,其核心是自然選擇學說 | |
D. | 環境的變化使生物產生了變異 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 控制傳染源 | B. | 切斷傳播途徑 | C. | 保護易感者 | D. | 使用方便 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物數量的多樣性 | B. | 生物種類的多樣性 | ||
C. | 生態系統的多樣性 | D. | 基因的多樣性 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 小青體內缺乏維生素C,而胡蘿卜中富含維生素C | |
B. | 小青體內缺乏維生素A,而胡蘿卜中富含維生素A | |
C. | 小青體內缺乏維生素B,而胡蘿卜中富含維生素B | |
D. | 小青體內缺乏維生素A,胡蘿卜中富含胡蘿卜素,在人體內能轉化成維生素A |
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