當鹿發現有敵情時,為首的鹿尾巴向后呈水平方向伸展開來,肛門后面白色部分顯露出來,告知同伴,這種行為是( )
A.防御行為 B.社會行為
C.攻擊行為 D.繁殖行為
科目:初中生物 來源:2015-2016學年四川省南充市市八年級期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列都屬于真菌的一組是( )
①大腸桿菌 ②木耳 ③乳酸菌 ④酵母菌 ⑤靈芝 ⑥曲霉 ⑦螺旋菌 ⑧青霉.
A.①②③④ B.①③⑤⑦
C.②④⑥⑧ D.⑤⑥⑦⑧
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省聊城市冠縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:填空題
如圖為菜豆種子和玉米種子的結構,據圖分析回答
(1)菜豆種子和玉米種子結構中都有[ ] 和 .
(2)種子中的主要部分是[ ] 、[ ] 和[ ] 三部分組成
(3)在玉米種子的剖面上滴一滴染液,變成藍色的部分是[ ] ,說明該結構的主要成分是 .
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省聊城市冠縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于顯微鏡的使用方法正確的是( )
A.把所要觀察的玻片標本放在載物臺上,然后對光
B.對光時要轉動轉換器,使高倍物鏡對準通光孔
C.找像時,應使鏡頭緩緩下降,直到物鏡接近玻片標本,再使鏡筒緩緩上升,直到看清物像
D.若物像不在視野中央而是偏左,應向右移動玻片標本
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省聊城市冠縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:探究題
認真分析如圖所示的實驗裝置,并回答有關問題:
(1)甲裝置可用來驗證 此裝置必須放在 的環境中.
(2)乙裝置可用來驗證 實驗前乙裝置中的試管內盛有 .
(3)丙裝置可用來驗證光合作用需要 .
(4)丁裝置若用來驗證蒸騰作用,此裝置有一個錯誤,應該怎樣改進? .
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省聊城市冠縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
兩棲動物的幼體和成體分別生活于( )
A.陸地和水中 B.潮濕陸地和水中
C.水中和潮濕陸地 D.都生活于水中
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省聊城市冠縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法不正確的是( )
A.保護組織具有保護內部柔嫩部分的功能
B.分生組織的細胞大,細胞核小,具有很強的分裂能力
C.營養組織的細胞壁薄,液泡大,有儲藏營養物質的功能
D.輸導組織貫穿于植物體各個器官
試題分析:植物的組織主要有:分生組織、保護組織、營養組織、輸導組織、機械組織等.它們分布在不同的部位、各有一定的特點和功能.據此解答.
名稱 | 分布 | 功能 |
保護組織 | 植物根、莖、葉表面的表皮 | 保護內部柔嫩部分 |
營養組織 | 植物的果肉、葉肉、莖中央的髓 | 制造和儲存營養 |
機械組織 | 植物的木纖維和韌皮纖維 | 機械組織起到支撐作用 |
輸導組織 | 貫穿于根、莖、葉等處的導管和篩管 | 運輸物質 |
分生組織 | 根尖的分生區、莖的形成層 | 分裂產生新細胞形成其它組織 |
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省德州市夏津縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關基因的敘述,不正確的是( )
A.具有特定遺傳效應的DNA片段叫基因
B.只有顯性基因控制的性狀才能表現出來
C.在人的體細胞內.基因是成對存在的
D.在生物傳種接代過程中,傳下去的是控制性狀的基因而不是性狀
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年江西省萍鄉市蘆溪縣九年級上期末生物試卷(解析版) 題型:填空題
為了悼念5.12逝去的亡靈,也為了讓悲劇不再重演,今年5月12日宜春多所學校舉行了防震抗災演練等系列活動.請回答下列有關活動過程中的生物問題:
(1)在現場逃生活動中,警報聲一響,同學們迅速抱著腦袋藏到課桌洗,這一行為中包含的反射主要屬于 反射.反射是通過反射弧來完成的,反射弧包括感受器、傳入神經、 、傳出神經和效應器五部分.
(2)通過視頻,同學們觀看到:面對鮮紅的血液從傷者下肢噴射而出時,醫務工作者立即在傷口的 (填“近”或“遠”)心端進行包扎止血;面對失血過多的傷員,要緊急輸血,由于血型不合的人之間輸血,很可能會出現 細胞凝集現象,所以在輸血前必須做交叉配血試驗.
(3)災難過后,災區很容易爆發傳染病.所以在視頻中,同學們也看到了一些穿著白大褂的工作者在噴射著消毒液,從預防傳染病的措施看,對災區噴射消毒液屬于 .
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