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【題目】種子胚的各部分結構中將來發育成莖和葉的是

A. 胚芽 B. 胚根 C. 子葉 D. 種子

【答案】A

【解析】種子的胚由胚芽、胚軸、胚根和子葉組成,種子在適宜的條件下萌發時,首先是吸水膨脹,子葉或胚乳中的營養物質轉運給胚根、胚芽、胚軸胚根發育最快,突破種皮,形成植物的根;胚軸伸長發育成連接莖和葉的部分,胚芽發育成莖和葉

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請閱讀下面的資料,回答下列小題。

金魚藻是多年生草本沉水植物,將其植株剪切成段,在營養充足的條件下就能長成新植株,可用作飼料及水族箱布景。

1下列植物產生新植株的方式與資料中金魚藻繁殖不同的是( )

A.玉米種子繁殖

B.蘋果嫁接繁殖

C.紅薯塊根繁殖

D.月季扦插繁殖

2生物小組同學探究環境因素對金魚藻光合作用的影響,設計了如圖所示的裝置。下列敘述不正確的是( )

A.該裝置可以研究光照強度對金魚藻光合作用的影響

B.碳酸氫鈉溶液可以增加水中二氧化碳含量

C.收集產生的氣體,可使帶火星的木條復燃

D.相同時間內,LED燈管調至第3級時產生氣泡最多

3水族箱內放置金魚藻,同時給予充足的光照,其目的不包括( )

A.可用作魚的食物B.有利于光合作用,增加水中的氧氣

C.可以美化水族箱D.有利于呼吸作用,增加水中的二氧化碳

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】菜農賣菜時,不時地往青菜上灑水,其目的是

A增加青菜的重量 B使青菜干凈,易賣好價錢

C有利于水分散發 D補充水分,保持新鮮

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】分別給甲、乙兩人飲用等量的葡萄糖溶液,然后每隔半小時測定他們的血糖濃度,并將測量的數據整理成如圖的曲線,請據圖回答下列問題.

(1)分析曲線圖,判斷甲、乙兩人中糖代謝不正常的是_________ , 患有________病.

(2)曲線BC的下降與_________分泌________有關.

(3)患者可通過什么方法進行治療?_________

(4)體檢驗血時要求空腹,否則血糖會升高,這是因為食物中的________ 被分解成_________ , 吸收進入血液.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖展示了某生態系統中各種生物之間的關系,請據圖回答下列問題。

(1)從生態系統的組成成分看,圖中的草和灌木屬于______;圖中的田鼠、兔、蝗蟲、麻雀、鷹等動物都是_____

(2)若要表示一個完整的生態系統,圖中還缺少的成分是__________

(3)圖中共有_____條食物鏈,它們互相交錯,形成食物網。請你寫出最長的一條食物鏈______

(4)在生態系統中,雖然各種生物的數量是在不斷變化的,但在一般情況下,各種生物的數量和所占比例是相對穩定的,這說明生態系統具有一定的_______能力。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是蝗蟲的外部形態圖,據圖回答:

(1)它的身體分為[]____、[]____、[]____

(2)體表的外骨骼的作用有________________________

(3)蝗蟲共有____對足,其中適于跳躍的是發達的[]____。蝗蟲的翅共____對,是它的____器官。

(4)蝗蟲的頭部有____對觸角,____個單眼,____個復眼,口器用于________

(5)蝗蟲腹部有________,是氣體進出的“門戶”,氣體交換的場所在氣管。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】1861年在德國發現的___ __化石是爬行類進化成鳥類的典型證據。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物吸收水分的關鍵部位是哪里?其原因是什么?

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】11月12日晚,“北京確認接診鼠疫病例”的消息在社交平臺刷屏后,引起了很多人的恐慌,那么鼠疫真的那么可怕嗎?

(1)鼠疫是由鼠疫桿菌(細菌的一種)引起的烈性傳染病,屬于甲類傳染病。鼠疫桿菌(如圖所示)細胞的主要特點是_____

(2)北京不屬于鼠疫自然疫源地,但依然存在鼠疫輸入和傳播的風險。鼠疫的傳播途徑如圖所示,從圖中可以看出鼠疫的傳播途徑是______。如果經人體皮膚傳入導致腺鼠疫;經呼吸道傳入導致肺鼠疫。肺鼠疫患者的痰液中的致病菌會通過______傳播,可能會引起較大范圍的流行。由此可以分析得出鼠疫的傳染源包括______

(3)鼠疫的治療原則是早期聯合使用足量的應用敏感的抗菌藥物,如鏈霉素、慶大霉素(如圖)等,這種藥物不能自行使用的原因是_____

(4)如圖可以看出,我國近十年鼠疫的發病數和死亡率總體呈______趨勢。2003年非典之后,我們國家執行了非常嚴格的傳染病報告制度。各種已知的傳染病一直在嚴密的監控之下,鼠疫本身并不可怕,無知又無畏才讓鼠疫變得可怕。

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