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據調查我國的近視眼發病率高居世界第二位，尤其是近幾年來，近視逐漸低齡化，且呈逐年上升趨勢，這引起了人們對學生用眼衛生的關注。下圖是近視眼成像示意圖，請據圖回答：

（1）近視眼對遠處物體反射來的光線通過晶狀體等折射所形成的物象，就會落在【】的前方，可配戴近視鏡—— 鏡加以矯正。

（2）汽車司機看見紅燈將車停下來，這屬于反射，該反射的神經中樞位于。

（1）【3】視網膜凹透 (2)復雜大腦皮層

練習冊系列答案

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科目：初中生物 來源： 題型：

據調查我國的近視眼發病率高居世界第二位，尤其是近幾年來，近視逐漸低齡化，且呈逐年上升趨勢，這引起了人們對學生用眼衛生的高度關注．下圖是近視眼成像示意圖，請分析回答：
（1）我們看物體時，進入眼球的光線經過房水、②

晶狀體

、玻璃體等的折射作用，在③

視網膜

上形成物像．③上大量的

感光

細胞能夠把物體的色彩、亮度等信息轉化為神經沖動，神經沖動可以沿著視神經傳遞在大腦皮層的

視覺中樞

，形成視覺．
（2）眼球成像過程中，起主要調節作用的結構是[]（選填“1或2或3”）．物像只有落到[]上，我們才能看到清楚的物體，如果落在前方即近視眼．近視眼可以配帶裝有

凹

鏡的眼鏡加以矯正．
（3）某人眼球結構和大腦完整無損，但是卻看不見周圍的物體，則發生病變的部位可能

．A晶狀體B視網膜C視神經D視覺中樞
（4）汽車司機看見紅燈將車停下，這屬于

條件

反射，該反射的神經中樞位于

大腦皮層

．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2007?德州）今年6月6日是全國第十二個“愛眼日”．據調查我國的近視眼發病率高居世界第二位，尤其是近幾年來，近視眼逐漸低齡化，且呈逐年上升的趨勢，這引起了人們對學生用眼衛生的高度關注．如圖是近視眼成像示意圖，請回答：
（1）眼球成像過程中，起主要調節作用的結構是

晶狀體

．
（2）物像只有落到

[3]

視網膜

上，我們才能夠看到清楚的物體，近視眼可以配戴裝有

凹透

鏡的眼鏡加以糾正．
（3）某人的眼球結構完整無損，但看不見周圍的物體，則發生病變的部位可能是

視神經

．

視覺中樞

（4）注意眼的清潔衛生，不用臟手擦眼睛，不和他人共用毛巾等，可以避免結膜炎、沙眼等傳染病的感染，這在傳染病預防措施上屬于

切斷傳播途徑

．

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科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

（2008?淄博）關注健康，善待生命．請根據下列資料回答問題：
（1）據調查我國的近視眼發病率高居世界第二位，尤其是近幾年來，近視逐漸低齡化，且呈逐年上升趨勢，這引起了人們對學生用眼衛生的高度關注．右圖是近視眼成像示意圖，請據圖回答：
①眼球成像過程中，起主要調節作用的結構是[

]

晶狀體

．
②物像只有落到[

]

視網膜

上，我們才能夠看清楚物體，近視眼可以配帶裝有

凹透

鏡的眼鏡加以矯正．
③某人眼球結構完整無損，但是看不見周圍的物體，則發生病變的部位可能是

視神經或視覺中樞

．
④汽車司機看見紅燈將車停下，這屬于

復雜

反射，該反射的神經中樞位于

大腦皮層

．
（2）2008年5月12日14時28分，我國四川汶川發生里氏8.0級特大地震．地震發生后兩周，搶救被困人員生命的工作也漸漸接近尾聲．國務院抗震救災總指揮溫家寶多次召開緊急會議，強調要做到“大災之后無大疫”．據悉，地震造成的大批死亡畜禽會孳生大量病原微生物，這就為許多傳染病的傳播創造了條件．為控制疫情的發生，衛生部門抽調了許多防疫專業人士前往災區．請結合材料，回答下列問題：
①防疫人員向人員密集地區的生活用具和垃圾上噴灑藥物，這屬于預防傳染病中的

切斷傳播途徑

．
②國家衛生部第一時間提供了上百萬支傳染病疫苗，免費給災民注射，這屬于預防傳染病中的

保護易感人群

，這種免疫類型屬于

特異性免疫

．
③除了加強衛生防疫外，災后的心理輔導也是非常必要的．假如你是心理輔導人員，你會如何幫助災區人民：

我們要耐心傾聽災民訴說其疾苦，并給予他們關心和安慰等，使災民能安心重建家園．

．

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科目：初中生物 來源： 題型：

關注健康，善待生命．請根據下列資料回答問題：
（1）據調查我國的近視眼發病率高居世界第二位，尤其是近幾年來，近視逐漸低齡化，且呈逐年上升趨勢，這引起了人們對學生用眼衛生的高度關注．請據圖回答：
①眼球成像過程中，起主要調節作用的結構是[

]

晶狀體

．
②物像只有落到[

]

視網膜

上，我們才能夠看清楚物體．
③由于[

]

晶狀體

過度變凸或者眼球的前后徑

過長

會導致近視眼，物像將落在視網膜的

前方

，需要配戴

凹透鏡

矯正．
④某人眼球結構完整無損，但是看不見周圍的物體，則發生病變的部位可能是

視覺神經

或

視覺中樞

．
⑤我國學生近視發病率居世界第二，人數居世界之首，這是普遍不重視用眼衛生造成的．請你提出一些預防近視的具體做法：

預防近視的“三要四不看”中的兩條做法

．

或看電視、玩電腦注意用眼衛生的兩條做法即可

（答出兩條即可，每條一分）．

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科目：初中生物 來源： 題型：

請分析解答下列問題：
Ⅰ：圖中，圖（一）示某淡水生態系統中的一條食物鏈，生物體內的黑點表示難以被生物分解和排出的某些有毒物質；圖（二）示某一時間分別測得該食物鏈中的各種生物體內所含有機物總量的直方圖．請據圖回答問題．

（1）圖（一）中的〔B〕水蚤與蝦蟹類在結構上均具有相同的特點，被稱為

動物；[C]是蜻蜓的幼蟲，它的發育過程屬于

發育．
（2）圖（二）中，能夠表示食物鏈中〔D〕小魚體內有機物總量的直方圖的是

；圖示的五種生物體內，有毒物質積累最多的是[

]

．
（3）圖（一）要組成一個完整的生態系統，還需要增加的成分是

．
Ⅱ：據調查我國的近視眼發病率高居世界第二位，尤其是近幾年來，近視逐漸低齡化，且呈逐年上升趨勢，這引起了人們對學生用眼衛生的高度關注．圖（三）是近視眼成像示意圖，請據圖回答：
（4）眼球成像過程中，起主要調節作用的結構是[

]

．
（5）物像只有落到[

]

上，我們才能看到清楚的物體，近視眼可以配帶裝有

鏡的眼鏡加以矯正．
（6）某人眼球結構完整無損，但是看不見周圍的物體，則發生病變的部位可能

．
（7）汽車司機看見紅燈將車停下，這屬于

反射，該反射的神經中樞位于

．

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