【題目】腎動脈中的血液流經腎臟后由腎靜脈流出，發生的變化是（ ）
A.血液中的氧氣減少
B.血液中的尿素減少
C.血液中的養料減少
D.ABC都是
目標測試系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】人體需要的能量來源于食物，具體說來源于食物中的一些有機物。只有獲得足夠的 能量之后，人體才能發揮其正常功能。人體在生命活動的過程中產生的代謝廢物必須及時排出 體外，才能維持人體組織細胞正常的生理功能。下面是人體對精瘦肉中有機物的利用過程示意 圖，分析回答：
（1）若 a、b、c、d 表示人體內的某些生理過程，則其中的 b、c 分別表示_____、_____。c 過程主要發生在組織細胞的中_____。
（2）圖中有機物 X 主要是_____。
（3）圖中①、②表示兩種代謝廢物，它們是_____。
（4）③表示組織細胞進行 c 過程時釋放的_____。
（5）d 表示人體代謝廢物排出體外的過程，該過程叫做_____。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某生物小組的同學探究“骨、關節和肌肉是如何協調配合”的實驗，下圖是一位同學用兩片長方形的木板(1、2)、兩條松緊帶(3、4)和一顆螺絲釘(5)制作的肌肉牽拉骨運動的模型，請據圖回答問題：
（1）圖中（1）、（2）相當于______，（3）、（4）相當于______，（5）相當于______。
（2）圖中虛線箭頭表示（4）的______過程，此時（3）應該處于______狀態。
（3）圖中（3）、（4）兩條松緊帶的兩端分別連在（1）、（2）兩塊木板上，松緊帶兩端的部分代表______，中間的部分代表_______，繞過______附著在不同的骨上，松緊帶的兩端能否固定在同一片木板上？_____。
（4）如果（5）表示肘關節，則虛線表示的過程是_______動作。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某人因發生意外事故，胸部脊椎折斷，出現大小便失禁的現象，這是由于（ ）
A.泌尿系統受到破壞
B.脊髓的排尿、排便中樞受到破壞
C.脊髓失去了反射能力
D.脊髓的排尿、排便中樞失去了大腦的控制
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖中，I和Ⅱ分別表示某種病毒兩次侵染人體的先后時間程序，曲線表示人體產生抗體的數量變化。下列有關敘述錯誤的是（ ）
A. 該病毒笫Ⅱ次侵入后，人體內產生的抗體大量增多
B. 抗原被清除后，人體產生該抗體的能力消失
C. 抗體是在特定抗原的刺激下由淋巴細胞產生的
D. 人體內能夠產生抗體的細胞屬于白細胞的一種
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖模擬的是呼吸時膈肌的運動情況，請根據圖回答下列問題：
（1）圖中氣球代表的是_____，瓶底的橡皮膜代表的是_____．
（2）如圖乙所示用手下拉橡皮膜時氣球會變大，這模擬__氣的過程．在人體內，此過程進行時，橡皮膜代表的結構會_（填“收縮”或“舒張”），其頂部下降，胸廓___，肺內的氣體壓力相應變小，于是氣體進入肺．
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