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【題目】儲(chǔ)存的橘子長(zhǎng)了,判斷該屬于( )

A. 霉菌 B. 大腸桿菌 C. 乳酸菌 D. 葡萄球菌

【答案】A

【解析】試題分析:微生物的生活需要適宜的溫度、水分和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),橘子上有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和水分等,適合微生物的生長(zhǎng),時(shí)間久了,使其數(shù)量大增,形成菌落,使橘子發(fā)霉,細(xì)菌的菌落較小,而真菌的菌落一般較大,如毛狀,可見(jiàn)物質(zhì)的發(fā)霉長(zhǎng)毛,應(yīng)該是由霉菌等多細(xì)胞真菌引起的。大腸桿菌、乳酸菌、葡萄球菌都屬于細(xì)菌。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列植物的繁殖方式中,屬于有性生殖的是(  )

A. 椒草的葉能發(fā)出芽和根,長(zhǎng)成新植株

B. 雜交水稻種子育秧苗,長(zhǎng)成新植株

C. 柿子樹通過(guò)嫁接,長(zhǎng)成新植株

D. 柳條插在土里能生根,長(zhǎng)成新植株

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】光合作用的條件是

A. B. 淀粉 C. 氧氣 D. 葉綠體

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【題目】綠色開花植物吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要器官是

A. B. C. 氣孔 D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用顯微鏡觀察寫有字母“q”的裝片時(shí),視野中的物像是

A. b B. P C. d D. q

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【題目】下列校園植物中屬于喬木的是

A. 月季 B. 銀杏 C. 迎春 D. 玫瑰

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【題目】人體的結(jié)構(gòu)中不屬于器官的是(  )

A. 血液、肌腱 B. 牙齒、舌 C. 眼、耳 D. 胃、腸

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】_____是生物進(jìn)化的直接證據(jù).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為種子呼吸作用和植物光合作用實(shí)驗(yàn)圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題。

1)瓶中種子萌發(fā)時(shí),種子的_____作用會(huì)加強(qiáng),致使玻璃瓶?jī)?nèi)_____氣體濃度增大,從而使玻璃罩內(nèi)幼苗的_____作用增強(qiáng)。種子在萌發(fā)過(guò)程中,如果用手觸摸盛有種子的玻璃瓶,會(huì)感到_____

2)如果把漏斗和玻璃管閥門關(guān)閉,幼苗的_____作用逐漸減弱,原因_____

3)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以看出光合作用和呼吸作用的密切關(guān)系,請(qǐng)完成呼吸作用和光和作用的反應(yīng)式。

光合作用的反應(yīng)式:____+____)(____)(____+氧氣

呼吸作用的反應(yīng)式:____+________+____+能量

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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