【題目】如圖中甲表示枝芽(縱切)的結構(縱剖)、乙表示某一植物的一段枝條示意圖,據圖回答:
(1)乙圖中的結構[5]是由甲圖中的[]______發育來的;乙圖中的結構[7]是由甲圖中的[]______發育來的.
(2)乙圖中的結構[6]是由甲圖中的[]______發育來的;木本植物的該部位之所以能逐年增粗,是由于______的細胞不斷分裂.
(3)甲圖中[1]是______,屬于______組織,發育成新的芽結構.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為關節的結構模式圖,據圖回答:
(1)關節能夠靈活運動且牢固,使關節靈活運動的結構是[]_____它可以減少骨與骨之間的摩擦,使其牢固的結構是[]_____及包在外面的肌肉、韌帶。
(2)運動時若用力過猛,[]_____會從[]_____中滑落出來,造成脫臼。關節炎病人的關節腫脹疼痛,其病變部位是圖中的[]_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關免疫的敘述,錯誤的是( )
A.免疫是人人生來就有的
B.免疫是人體對“自己”和“非己”成分的識別
C.免疫不能出生后獲得
D.免疫是人體的一種生理功能
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在禽流感流行期間,對患者應立即進行隔離、治療,這屬于傳染病預防措施中的;我國絕大多數地區學齡前兒童都能注射計劃免疫類疫苗,通過這種方式獲得的免疫類型屬于 免疫。
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