實驗人員想了解一下新孵化的鳥類是怎樣獲得對母親的情感的．他們選擇了六只剛孵化的小鴨，平均分成甲、乙兩組．甲組小鴨剛孵化出來就被從它們的出生地移走，使它們不能見到自己的母親；乙組小鴨還和它們的母親在一起．
實驗人員給甲組小鴨展示了一個氣球，同時放母鴨叫的錄音，經過若干天后，實驗人員發現甲組小鴨看到氣球能夠跟隨在氣球左右．請選擇：
（1）甲組小鴨跟隨氣球走的行為屬于________．
A、先天性行為 B、偶然現象 C、取食行為 D、學習行為
（2）乙組小鴨在實驗中的作用是________．
A、實驗模型 B、對照組 C、實驗組 D、一個變量
（3）如果不是把甲組小鴨放在氣球周圍并放母鴨叫的錄音，而是將它們放在一只貓的周圍并放母鴨叫的錄音，則甲組小鴨可能會________．
A、它們可能嚇唬其他鴨了 B、它們將失去繁殖能力
C、它們將會發出類似貓的聲音 D、它們將會認為貓是它們的母親
（4）動物行為對動物的生存和繁殖具有重要意義，下列敘述正確的是：________
A、雄鳥占領巢區、建造鳥巢是防御行為 B、緊急情況下蜥蜴自動斷尾是攻擊行為
C、公雞報曉、北燕南飛都屬于節律行為 D、只有脊椎動物才具有學習行為．
解：（1）先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式，是動物的一種本能，由體內的遺傳物質決定的，甲組小鴨剛孵化出來就被從它們的出生地移走，使它們不能見到自己的母親，小鴨跟隨氣球走，為先天性行為．
（2）甲組小鴨剛孵化出來就被從它們的出生地移走，使它們不能見到自己的母親，為實驗組，而乙組小鴨還和它們的母親在一起，和甲組形成對照作用，為對照組，變量為是否和母親在一起．
（3）學習行為是動物出生后在成長的過程中通過環境因素的影響，由生活經驗和“學習”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎上建立的一種新的行為活動，如果將甲組的小鴨放在一只貓的周圍并放母鴨的錄音，小鴨就認為貓是它們的母親．
（4）公雞報曉是隨著晝夜交替形成的晝夜節律行為、北雁南飛是隨著季節變化形成的季節節律行為，都屬于節律行為．
故答案為：
（1）A
（2）B
（3）D
（4）C
分析：本題考查先天性行為和學習行為的概念．
點評：知道學習行為是在先天性行為的基礎而形成的一種新的行為活動．
