【題目】當你注視同學時，看到同學眼球的白色部分與黑色部分分別是
A. 鞏膜 角膜 B. 鞏膜 晶狀體 C. 鞏膜 虹膜 D. 晶狀體 虹膜
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浙江之星學業水平測試系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】甲乙兩地盛產同一品種甜瓜，甲地的甜瓜比乙地的含糖量高，經調查，在甜瓜生長季節，兩地除溫度差別外，其他條件基本相同，詳見如表，下列分析不正確的是（ ）
A.兩地甜瓜白天都進行光合作用和呼吸作用
B.甲地夜間溫度低，呼吸作用弱，消耗的有機物少
C.甲地比乙地光合作用強，制造有機物多
D.甲地晝夜溫差大，積累有機物多，因此甲地甜瓜含糖量高
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】觀察菜豆種子和玉米種子的結構圖，回答下列問題：
（1）寫出在菜豆種子剖面圖中數字代表的結構名稱：
1；2；4
（2）若用碘液處理兩個剖面，玉米種子中最藍的部位是：（填代號）它的功能是：
（3）菜豆種子中的1、2、4、5及玉米種子中的7、8、9、11都可合稱為 ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為鳥卵的結構示意圖，請據圖回答問題
（1）鳥卵中將來發育成雛鳥的結構是[] ．
（2）能為鳥卵發育提供營養的結構有和（填名稱）．
（3）鳥卵的結構是與鳥類陸地生活相適應的：如卵殼上有透氣的微孔，鳥卵的鈍端下面有 ， 有利于鳥卵進行氣體交換；鳥卵都有堅硬的卵殼，卵殼內面有防止水分蒸發的 ， 這些都是對陸地生活的一種適應．（填名稱）
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是某生物的生殖、發育與遺傳的示意圖，其中①所示的是受精過程，②所示的是發良過程，請仔細閱讀分析回答以下問題：
（1）若上述生物體代表青蛙，過程②的特點是 ．
（2）若上述生物代表蝗蟲，過程①過程的特點是 ．
（3）若上述生物代表人，那么產生生殖細胞A的部位還能分泌對男性生殖器官的發育和維持第二性征有重要作用．
（4）人的發育是從細胞C開始的，細胞C形成的部位是 ．
（5）人類B細胞含條染色體，其中與性別決定有關的染色體為染色體．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】資料分析:
中國營養學會將我國成年人鈣供給量定為0.8克／天，處于生長發育旺盛階段的青少年對鈣的需求量更高，但我國絕大多數人遠未達到這個標準。據調查顯示，我國95％的兒童存在不同程度的缺鈣，北京、上海、內蒙古地區小學生鈣的攝入量分別只有標準量的33%、55%、69%。可見，我國兒童缺鈣的現象比較普遍，也比較嚴重。
請仔細閱讀上面的資料并回答以下的問題。
（1）在人體消化道中吸收鈣的主要場所是。鈣被吸收后進入。
（2）鈣是構成人體骨的重要無機鹽，兒童缺鈣易患 ， 對于缺鈣兒童在服用鈣片的同時，還要加服的一種維生素是。
（3）下表為王剛同學某日的食譜。王剛同學這天攝入鈣的總量為克。根據下表分析，王剛同學若表現出缺鈣癥狀，直接原因最可能是。如果通過喝牛奶補鈣，按照對鈣的需求量為0.8克／天計算，他這天至少應在飲食中增加克牛奶。
（4）教育部號召大力開展“豆奶工程”。從營養學的角度分析，這項工程的意義是為人體補充和。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】家鴿是我們熟悉的一種鳥，請回答下列問題：
（1）家鴿身體中最發達的肌肉是 ， 該肌肉的作用是牽動兩翼完成飛行動作．
（2）家鴿適于飛行，從外形看，它適于飛翔的特點是：身體呈；被覆；前肢變成 ．
（3）家鴿飛行過程中，需要消耗大量的氧氣．它用[2]呼吸，同時有[3]輔助呼吸，它的呼吸方式是 ， 這種呼吸方式能保證充足的氧氣供應．
（4）鳥類在維護生態平衡、保護自然界綠色植物方面有很大的作用，我們要大力保護鳥類．請你寫出一項保護它的措施： ．
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