科目：初中生物 來源：2014-2015學年四川省樂山市峨邊縣七年級下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
下圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）圖中的6是指的 ，7是指的 。
（2）血液由2射出，流經(jīng)5、6到3的循環(huán)途徑叫 ；血液由4射出流經(jīng)7、8至1的途徑叫 。
（3）由M到N處，血液成分發(fā)生了變化： 血變成了 血。
（4）血液流經(jīng)肺泡由 血變成了 血。
（5）在心臟結(jié)構(gòu)中，心房與心室之間的瓣膜是 ，心室與動脈之間的瓣膜是 ， 它們的的作用都是 。心臟的瓣膜只能向一個方向打開，這就保證了血液流動的方向只能是 （填字母）
A．由心室→心房→動脈 B．由心室→心房→靜脈
C．由心房→心室→動脈 D．由心房→心室→靜脈
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科目：初中生物 來源：2015-2016重慶璧山青杠中學八年級下學期第一階段檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列現(xiàn)象中，屬于可遺傳的變異是（ ）
A．同卵雙生的姐妹，姐姐比妹妹略胖
B．不同人種的膚色不同
C．斷尾的蜥蜴生出有尾的蜥蜴
D．某人用眼不當導(dǎo)致近視
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科目：初中生物 來源：2015-2016重慶璧山青杠中學八年級下學期第一階段檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列哪一項屬于有性生殖（ ）
A．椒草的葉子長成新植株
B．馬鈴薯的塊莖發(fā)芽生根
C．鳥卵孵化出小鳥
D．把仙人球嫁接到仙人掌上
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科目：初中生物 來源：2015-2016山東寧津育新中學七年級下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
具有促進鈣磷吸收和骨骼發(fā)育的維生素是（ ）
A、維生素A B、維生素B C、維生素C D、維生素D
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科目：初中生物 來源：2015-2016山東寧津育新中學七年級下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
AA級綠色食品在生產(chǎn)過程中（ ）。
A．允許使用少量的化學合成物質(zhì) B．不允許使用任何化學合成物質(zhì)
C．允許添加增味劑 D．允許使用防腐劑
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科目：初中生物 來源：2015-2016山東寧津育新中學七年級下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
2004年4月23日齊魯晚報報道了一患兒，因自出生后一直服用一種幾乎不含蛋白質(zhì)的劣質(zhì)奶粉，出現(xiàn)了頭大、嘴小，臉腫的癥狀。利用所學的生物學知識分析，下列選項錯誤的是（ ）。
A．蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體的基本物質(zhì)
B．人體的生長發(fā)育離不開蛋白質(zhì)
C．組織細胞的更新離不開蛋白質(zhì)
D．蛋白質(zhì)能被分解，為人體的生理活動提供能量，是主要的供能物質(zhì)
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科目：初中生物 來源：2015-2016山東膠南王臺鎮(zhèn)中心中學七年級下學期生物階段性測試卷（解析版） 題型：綜合題
下圖是人體消化系統(tǒng)模式圖，請據(jù)圖結(jié)合所學知識回答：
（1）脂肪被消化的部位是[ ]___________．
（2）圖中最大的消化腺是[ ]_________，它分泌的消化液是________，這種消化液能促進 ____________的消化。
（3）蛋白質(zhì)開始消化的部位是[ ]__________，蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)被消化的最終產(chǎn)物是____________。
（4）口腔唾液中含有的消化酶是__________淀粉最終的消化產(chǎn)物是______________．
（5）消化和吸收的主要部位是[ ]______，它里面含有的消化液有___________．
（6）某人患急性闌尾炎，需開刀切除的部位是［ ］_____________．
（7）暴飲暴食最易損害的一個重要消化腺是[ ]_______，它能分泌多種消化酶。
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科目：初中生物 來源：2016屆江西撫州金溪第二中學九年級下第四次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題
某學校課外興趣小組同學在飼養(yǎng)金魚時，發(fā)現(xiàn)金魚不時浮上水面直接呼吸，即發(fā)生浮頭現(xiàn)象。為探究金魚發(fā)生浮頭現(xiàn)象的可能原因，該小組將15條大小相當?shù)慕痿~，按圖一給定的條件進行了相關(guān)實驗．
實驗組號 | 溶氧量 | 培養(yǎng)環(huán)境 | 呼吸頻率（次/分鐘·條） | ||
第1次統(tǒng)計 | 第2次統(tǒng)計 | 第3次統(tǒng)計 | |||
甲 | 4mg/L | 隔夜自來水 | 113 | 111 | 112 |
乙 | 6mg/L | 隔夜自來水 | 76 | 78 | 74 |
丙 | 8mg/L | 隔夜自來水 | 57 | 59 | 61 |
（1）根據(jù)實驗原則，表格中甲組的金魚數(shù)量是 條，該實驗探究引發(fā)金魚發(fā)生浮頭現(xiàn)象的因素是 。
（2）將表格處理后可得到如圖二，圖二中X的數(shù)值為 。
（3）實驗可證明，在一定的溶氧量范圍內(nèi)，水中的溶氧量越低金魚浮頭次數(shù)會越 。
（4）若將隔夜自來水煮沸后冷卻使用，實驗中金魚的呼吸頻率將會 。
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