【題目】昆蟲的兩種變態發育方式的全過程可以分別用如圖的部分內容表示，已知D為卵期，下列敘述正確的是（ ）
A. 蜻蜓的不完全變態發育過程可以表示為A→B→C
B. 若用此圖表示蜜蜂的完全變態發育過程，則B為蛹期，C為幼蟲期
C. 若用此圖表示蝗蟲的發育過程，則A對農作物的危害最大
D. 若用此圖表示家蠶的發育過程，為了提高蠶絲產量，應設法延長A時期
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】番茄果實營養價值高，口味佳，倍受人們歡迎。研究表明不同品種番茄營養物質的含量差異顯著（如下表），可通過雜交育種的方法提高某種營養物質含量，獲得番茄新品種。請回答：
品種 | 可溶性固形物 | 可溶性蛋白質 | 可溶性糖 | 維生素C | 番茄紅素 |
秀光306 | 4．17 | 2．42 | 4．04 | 651．0 | 0．117 |
金棚1號 | 4．10 | 2．03 | 4．16 | 721．0 | 0．074 |
東農708 | 4．18 | 2．30 | 4．17 | 605．8 | 0．054 |
宇番1號 | 4．33 | 1．96 | 4．09 | 605．8 | 0．011 |
(1)表中番茄果實中所含的可溶性蛋白質屬于大分子營養物質，必須在人體的胃和________內，被蛋白酶等消化成可溶性小分子，才能被小腸吸收。
(2)秀光 306品種果實中可溶性蛋白質和番茄紅素等營養物質含量高，科研工作者欲通過人工雜交的方法提高其維生素C和可溶性糖含量，最好選擇上表中的________品種與之進行人工雜交。將秀光306花蕾中的所有雄蕊去除，作為人工雜交的________。
A．父本 B．母本
(3)給秀光306品種人工授粉成功后，在胚珠中，受精卵經過細胞分裂和________，最終發育成________。播種雜交獲得的種子，長成植株后，葉片合成的可溶性糖等有機物通過________組織運輸到番茄的果實。
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【題目】李某最近一段時間皮膚粗糙，一到夜晚就看不清物體，那么他的飲食應適量增加下列哪些食物（ ）
A. 動物肝臟、胡蘿卜、黃玉米
B. 花生、奶油、蛋黃
C. 豆類、糙米、全粒谷物
D. 水果、新鮮蔬菜
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【題目】如圖A、B、C、D、E是常見的五種動物，據圖回答下列問題：
（1）圖中B與其他四種生物的主要區別是身體背部沒有________．其身體表面覆蓋有________，具有保護和支持內部柔軟器官、防止水分蒸發等作用．
（2）圖中D用________游泳．
（3）圖中C的關節組成包括________．
（4）圖中E的身體內有發達的________與肺相通，有貯存空氣，輔助呼吸的作用．
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【題目】下列關于人的生殖和發育的敘述中，正確的是( )
A. 胎兒在母體內就可以利用自己的呼吸系統和循環系統進行生命活動
B. 胎兒與母體進行物質交換的器官是臍帶
C. 睪丸和卵巢是產生生殖細胞和分泌性激素的器官
D. 女性輸卵管結扎后將不再產生月經
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【題目】科學家們將男人、女人體細胞內的染色體進行整理，形成了下列的排序圖．請分析回答：
（1）從圖甲中可以看出，染色體是由[ ]_____和[ ]_____組成。
（2）據圖乙、丙判斷，圖甲為_____（填“男性”或“女性”） 染色體組成圖，體細胞中染色體是____________存在的，23對染色體里包含________個DNA分子，他產生精子的染色體組成是_______________。
（3）若乙、丙是一對夫婦，第一胎生的是女孩，如再生第二胎，生男孩的可能性約為_________。
（4）若乙、丙是一對夫婦，乙的X染色體上帶有致病基因，夫婦倆生有一個女兒，請你推測這個致病基因傳給女兒的可能性約為___________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是五種微生物圖，請據圖回答下列問題：
（1）圖中_____是病毒，它沒有細胞結構，一般由蛋白質外殼和_____組成。
（2）圖中B與C、D、E在細胞結構上的主要區別是，B沒有_____。
（3）圖中的C、D、E都通過產生_____來繁殖后代。
（4）圖中的_____（填序號）可以把葡萄糖轉化為酒精和二氧化碳。
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