學習生物學，可以幫助我們建立良好的生活習慣，減少傷害或挽救生命，讓我們生活更健康。下列做法你認為不正確的是
| A．非處方藥可以自行判斷、購買和使用，但也要注意用藥安全 |
| B．不慎燒傷需要進行皮膚移植時，用異體皮膚往往會發生排異反應 |
| C．用指壓止血法搶救較大動脈出血的傷員時，要壓迫傷口的遠心端動脈 |
| D．發現某人煤氣中毒，立即打開門窗，將其移到通風處，撥打“120”后進行人工呼吸 |
閱讀快車系列答案科目：初中生物 來源：2012-2013學年廣東省廣州市年八年級會考模擬生物試卷（帶解析） 題型：單選題
學習生物學，可以幫助我們建立良好的生活習慣，減少傷害或挽救生命，讓我們生活更健康。下列做法你認為不正確的是（ ）
| A．非處方藥可以自行判斷、購買和使用，但也要注意用藥安全 |
| B．不慎燒傷需要進行皮膚移植時，用異體皮膚往往會發生排異反應 |
| C．用指壓止血法搶救較大動脈出血的傷員時，要壓迫傷口的遠心端動脈 |
| D．發現某人煤氣中毒，立即打開門窗，將其移到通風處，撥打“120”后進行人工呼吸 |
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科目：初中生物 來源：2014屆廣東廣州初二會考模擬生物卷（解析版） 題型：選擇題
學習生物學，可以幫助我們建立良好的生活習慣，減少傷害或挽救生命，讓我們生活更健康。下列做法你認為不正確的是（ ）
A.非處方藥可以自行判斷、購買和使用，但也要注意用藥安全
B.不慎燒傷需要進行皮膚移植時，用異體皮膚往往會發生排異反應
C.用指壓止血法搶救較大動脈出血的傷員時，要壓迫傷口的遠心端動脈
D.發現某人煤氣中毒，立即打開門窗，將其移到通風處，撥打“120”后進行人工呼吸
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科目：初中生物 來源：2014屆廣東省廣州市年八年級會考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題
學習生物學，可以幫助我們建立良好的生活習慣，減少傷害或挽救生命，讓我們生活更健康。下列做法你認為不正確的是（ ）
A.非處方藥可以自行判斷、購買和使用，但也要注意用藥安全
B.不慎燒傷需要進行皮膚移植時，用異體皮膚往往會發生排異反應
C.用指壓止血法搶救較大動脈出血的傷員時，要壓迫傷口的遠心端動脈
D.發現某人煤氣中毒，立即打開門窗，將其移到通風處，撥打“120”后進行人工呼吸
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科目：初中生物 來源：2012年初中畢業升學考試（山東東營卷）生物（解析版） 題型：選擇題
學習生物學，可以幫助我們建立良好的生活習慣，減少傷害或挽救生命，讓我們生活更健康。下列做法你認為不正確的是
A.非處方藥可以自行判斷、購買和使用，但也要注意用藥安全
B.不慎燒傷需要進行皮膚移植時，用異體皮膚往往會發生排異反應
C.用指壓止血法搶救較大動脈出血的傷員時，要壓迫傷口的遠心端動脈
D.發現某人煤氣中毒，立即打開門窗，將其移到通風處，撥打“120”后進行人工呼吸
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