【題目】天然種植的棉花大都是白色的.偶爾在田中也會出現一兩株彩色(如棕色)的棉花.彩棉用于紡織,可以免去繁雜的印染工序,既降低生產成本,又減少化學物質對人體的傷害,是名副其實的“綠色產品”.現有兩株白色的棉花,分別讓它們作父本和母本進行雜交.結果它們的子代中有的結白色棉花,有的結棕色棉花.請分析回答:
親代 | 子代 |
白色×白色 | 白色、棕色 |
(1)在種滿白色棉花的大田中,偶爾出現的一兩株彩色的棉花是生物 的結果.
(2)在上述棉花顏色的遺傳雜交實驗中,顯性性狀是 ,隱性性狀是 .
(3)上述雜交實驗中親代白色棉花最可能的基因組成 ,雜交子代中,結白色棉花和結棕色棉花的基因型分別是 、 .(B和b分別表示顯性基因和隱性基因)
(4)農業技術人員想在短時間內將彩棉大量繁殖,比較理想的繁殖方式是
A.種子繁殖 B.壓條 C.扦插 D.組織培養.
【答案】(1)變異;
(2)白色、棕色;
(3)Bb×Bb、BB或Bb、bb;
(4)D;
【解析】
試題分析:生物的性狀由基因控制,當細胞內控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現出顯性基因控制的性狀;當控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現出來。
在一對相對性狀的遺傳過程中,子代個體中出現了親代沒有的性狀,新出現的性狀一定是隱性性狀,親代的基因組成是雜合體。
(1)(2)現有兩株白色的棉花,分別讓它們作父本和母本進行雜交.結果它們的子代中有的結白色棉花,有的結棕色棉花。表明棕色是隱性性狀,白色是顯性性狀。
(3)如果有B和b分別來表示顯性基因和隱性基因,則在上述棉花顏色的遺傳雜交實驗中父本和母本的基因型分別是Bb、Bb。遺傳圖解如圖:
.
從遺傳圖解看出,子代中結白色棉花和結棕色棉花的基因型分別是BB或Bb、bb。子代中結白色棉花是雜合體(Bb)的占50%,結棕色棉花的占25%。
(4)通過組織培養,可以在短時間內大量繁殖植物后代。組織培養是無性生殖,可以保持親本的優良性狀。因此農業技術人員想在短時間內將彩棉大量繁殖,比較理想的繁殖方式是組織培養,故選D。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】依下圖回答下列問題
(1)呼吸系統由__________和______________組成。
(2)[6]________ 是呼吸系統的主要器官,它的作用是_________的場所。
(3)【3】_________既是空氣通道又是食物通道。
(4)【5】是________,它進入肺后反復分支,在末端形成了許多_________,其外壁由一層上皮細胞構成構成,外面纏繞著許多___________,有利于與血液進行氣體交換。
(5)毛細血管經過肺泡后血液含________多,含二氧化碳少。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】號稱“DNA之父”的美國諾貝爾獎得主詹姆斯沃森,得到了一份特殊的禮物:載有他本人的完整基因組圖譜的一張DVD光盤,這也是世界上破譯出的第一份“個人版”基因組圖譜。請根據材料分析:
(1)在沃森的基因組中,所有基因一半來自 ,一半來自 。
(2)構成沃森人體的“藍圖”和“主要構件”是 (填序號)。
A.基因和蛋白質 B.蛋白質和基因
(3)假設卷舌是由顯性基因控制的性狀,沃森的父親不卷舌,母親卷舌,那么沃森卷舌的概率為 %或 %。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】以下是與人體代謝有關的四大系統關系圖解,請據圖回答問題:
(1)A系統是 _系統,B系統是 _系統,C系統是 系統。
(2)A系統中,消化食物和吸收營養物質的主要場所是 _,在該處,淀粉最終被分解為 。
(3)B系統中,進行氣體交換的場所是 ,血液流經該器官后,氧氣含量將增加。氧氣進入血液后,與紅細胞中的 相結合,通過血液循環運到全身各器官的組織細胞處,經物質交換后,血液由 血變為 血。
(4) C系統擔負著排出人體絕大部分代謝廢物的工作。尿液的成分有水、無機鹽和 等。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為人體呼吸系統組成示意圖,請據圖回答:
(1)吸煙主要損害人體的___________系統,該系統由___________和肺組成。
(2)[3] ___________既是空氣的通道,又是食物的通道。
(3)呼吸道能對吸入的氣體進行處理,使氣體溫暖、___________、___________,但是這種處理能力是有限的。因此,保護環境中的空氣新鮮、清潔是非常重要的。
(4)[ ] ___________是呼吸系統的主要器官。
(5)會厭軟骨在吞咽的時候___________(蓋住或不蓋住)喉口,避免食物進入___________。
(6)在公共場所遇到有人吸煙,你會怎么做?(答一點即可)______________________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】已知人的智力正常和智力障礙是一對相對性狀,決定智力正常的基因(A)是顯性基因,決定患智力障礙的基因(a)是隱性基因,請問;患智力障礙人的基因組成可表示為_________;一對智力正常的夫婦可能生育出患智力障礙的子女嗎?_________.原因是_________;有人患過智力障礙的家族中,表兄妹結婚會使其孩子患智障的可能性_________,因此我國的婚姻法禁止_________結婚.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】對下圖所示枝條和枝芽結構的敘述,錯誤的是
A.從芽的著生位置劃分,a為頂芽,b、c為側芽
B.枝條d的不斷伸長,來自于枝芽中2的不斷伸展
C.著生在葉腋處的結構有b、c
D.芽b的長勢強于芽c的長勢
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com