【題目】細(xì)心觀察你會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們周圍植物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)各不相同。以下植物有根、莖、葉分化的是（ ）
A．海帶 B．水綿 C．發(fā)菜 D．蕨菜
【答案】D
【解析】藻類植物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)根、莖、葉的分化，水綿、海帶、發(fā)菜等都屬于藻類植物；苔蘚植物沒(méi)有真正的根，因此無(wú)法支撐很高的地上部分，雖然有了莖和葉，但莖、葉內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織，不能為植株輸送大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供其利用，所以苔蘚植物比較矮小，如葫蘆蘚、墻蘚等。蕨類植物有了根、莖、葉的分化，根能吸收大量的水和無(wú)機(jī)鹽，并且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，能為植株輸送大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供植物生長(zhǎng)利用，因此蕨類植物一般長(zhǎng)的比較高大。蕨類植物也有機(jī)械組織，能支撐地上部分，如蕨菜、腎蕨等。故選D。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】觀察法是進(jìn)行科學(xué)研究的一種方法，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）
A．觀察法必須借助顯微鏡才能進(jìn)行
B．科學(xué)觀察要有明確的目的
C．要全面地、客觀地、細(xì)致地觀察
D．觀察時(shí)要認(rèn)真思考，并如實(shí)做好記錄
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】銀杏是原產(chǎn)于我國(guó)的舉世聞名的“活化石”。科學(xué)家將其列為裸子植物，主要依據(jù)是（ ）
A．根、莖、葉發(fā)達(dá) B．受精作用不需要水
C．有胚珠無(wú)子房壁，有種子無(wú)果皮 D．有胚珠有子房壁，有種子無(wú)果皮
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】關(guān)于藻類、苔蘚和蕨類植物的敘述，不正確的是（ ）
A．藻類植物都生活在水中
B．苔蘚植物靠孢子繁殖后代
C．裸子植物依靠種子繁殖后代
D．苔蘚植物常作為空氣污染程度的監(jiān)測(cè)植物
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】含鉀無(wú)機(jī)鹽能促進(jìn)淀粉的形成與運(yùn)輸。若對(duì)下列植物施肥，應(yīng)適當(dāng)增加含鉀無(wú)機(jī)鹽的是（ ）
A. 諸城板栗 B. 青州蜜桃
C. 壽光水果黃瓜 D. 濰縣蘿卜
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】創(chuàng)立生物分類系統(tǒng)，被稱為“分類學(xué)之父”的科學(xué)家是（ ）
A．林奈 B．達(dá)爾文
C．沃森和克里克 D．哈維
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列有關(guān)森林的敘述中，錯(cuò)誤的是（）
A．森林占據(jù)了廣大的地區(qū)，導(dǎo)致耕地減少，因此森林越多不一定就越好
B．森林是各種動(dòng)物生活的理想居所，破壞了森林，就破壞了動(dòng)物的家
C．我們所使用的木材、石油及煤都直接或間接地來(lái)自于森林
D．森林能美化我們居住的環(huán)境，促進(jìn)我們的身心健康
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】美麗的工藝品珊瑚屬于（ ）
A．具有優(yōu)美造型的天然礦物質(zhì) B．植物的化石
C．植物 D．腔腸動(dòng)物分泌的石灰質(zhì)骨骼
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