響尾蛇導彈的紅外線裝置可以引導導彈追蹤熱的目標,如同響尾蛇能感 知附近動物的體溫而準確捕獲獵物一樣。響尾蛇導彈的研發(fā)技術屬于（）
A. 克隆 B. 仿生 C. 生物防治 D. 轉基因
科目：初中生物 來源：2017屆四川省廣安市階段教育學校招生模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
下圖中，圖一是綠色植物體內的某些生理活動過程示意圖，圖二是綠色植物葉片橫切面結構示意圖，圖三是細胞結構示意圖。據圖完成下列問題：
（1）水分在植物體內向上運輸的動力來自于圖一所示的過程[ ]___________作用。
（2）圖二中含有葉綠體的細胞是___________（填圖中序號）。
（3）圖三中進行圖一中C過程的場所是[ ]___________。
（4）圖三中兩種細胞都具有的能量轉換器是[ ]___________。
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科目：初中生物 來源：2017屆山東省德州地區(qū)九年級中考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖是某農田生態(tài)系統中生物之間的關系圖，對該圖分析正確的是（ ）
A. 該生態(tài)系統共有3條食物鏈
B. 圖中的所有生物可以構成一個完整的生態(tài)系統
C. 該生態(tài)系統的能量最終來源于植物
D. 若食蟲鳥的數量銳減，短期內植物的數量會減少
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科目：初中生物 來源：2017屆四川省實驗學校九年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
某市盛產柑橘，柑橘生長的主要環(huán)境條件是：年平均氣溫要求 l 5℃以上，1 月平均氣溫 5℃以上；適宜種植在朝南或東南的向陽處，或具有逆溫層的坡地；有水源可灌溉。請回答下列問題。
（1）影響柑橘生長的非生物因素主要有哪些?(至少答出兩個)____
（2）某科技人員想探究海拔對柑橘生長的影響，設計了如下實驗方案，并對 實驗結果進行統計。做出假設：_______________，實驗的變量是____。
（3）實驗步驟：
①選擇90 株柑橘苗，將它們分成 A、B、 C 3 組。
②A組種植在海拔為l50m的朝南坡地，B組種植在海拔為300m的朝南坡地，C組種植在海拔為450m的朝南坡地。
③定時進行科學的施肥、灌溉、修剪等日常管理。幾年后，柑橘開始結果。
④對收獲的果實進行分析比較，統計結果如下。
（4）上述方案中，有幾處是不合理的， 請至少找一處并改正：________
（5）從對實驗結果的初步分析得知，柑橘適宜種植在原因是________。
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科目：初中生物 來源：2017屆四川省實驗學校九年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于染色體的敘述錯誤的是（ ）
A．通過顯微鏡可以觀察到細胞核中的染色體
B．在每種生物的體細胞內，染色體的形態(tài)、結構、數目是一定的
C．染色體中的DNA能夠貯存和傳遞遺傳信息
D．染色體中的蛋白質控制生物體的形態(tài)結構和生理特性
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科目：初中生物 來源：2017屆四川省實驗學校九年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
為了保護南極的生態(tài)環(huán)境，科學工作者不僅要把塑料等難以降解的垃圾帶離
南極，還要把糞便等生活垃圾帶走，這是因為當地的自然環(huán)境中（ ）
A、生產者過多 B、缺少生產者
C、沒有消費者 D、分解者很少
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科目：初中生物 來源：2017屆四川省實驗學校九年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
在一個池塘里，鯽魚能吃水草，又能吃螺螄等小生物，草魚吃水草，烏 魚會吃鯽魚、草魚苗。從食物鏈的角度分析，表達正確的是（）
A. 水草←草魚←烏魚 B. 水草→鯽魚→烏魚
C. 螺螄←鯽魚←烏魚 D. 螺螄→鯽魚→烏魚
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科目：初中生物 來源：2017屆四川省實驗學校九年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
DNA雙螺旋結構的發(fā)現者是（ ）
A.沃森和克里克 B.達爾文 C.林奈 D.哈維
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科目：初中生物 來源：2017屆山東省滕州市九年級中考復習4月階段性自測題（一）生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列哪一項不是種子萌發(fā)必需的環(huán)境條件
A. 一定的水分 B. 適宜的溫度 C. 充足的空氣 D. 充足的陽光
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