如圖是細菌和酵母菌結構示意圖,請根據圖回答下列問題:
(1)細菌與酵母菌共有的結構是:[ ] 、[ ] 、[ ] .
(2)細菌與酵母菌結構的主要區別是:細菌沒有成形的 ,只有 集中的區域.
(3)細菌的生殖方式是 生殖.
(4)酵母菌里沒有 ,其營養方式屬于異養.
科目:初中生物 來源:2015-2016學年江西省七年級上期末生物模擬試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖為生態系統各成分之間的相互關系,據圖分析回答下列問題:
(1)細菌和真菌在生態系統中的地位是 .
(2)該生態系統中消費者是 .
(3)如果人們大量捕殺鳥,使鳥的數量減少,則蟲的數量會 .
(4)植物、鳥、蟲三者中,數目最多的是 .如果植物被噴過農藥,則三者中,體內農藥含量最高的是 .
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年湖南邵陽洞口縣木瓜中學七年級上期末生物模擬試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖表示光合作用過程中,原料和產物的運輸去向,據圖回答:
(1)植物進行光合作用的主要器官是 ,
(2)圖中箭頭②表示由根吸收的 通過木質部的 管由下往上運輸進 入葉片,作為光合作用的原料.
(3)箭頭③表示光合作用產生的 通過葉片表皮的氣孔釋放到大氣中.
(4)寫出光合作用的文字表達式 二氧化碳+水有機物(儲存著能量)+氧氣. .
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年湖南邵陽洞口縣木瓜中學七年級上期末生物模擬試卷(解析版) 題型:選擇題
下列植物中,葉既是進行光合作用的場所,又是吸收水和無機鹽的主要器官( )
A.仙人掌 B.海帶 C.葫蘆蘚 D.天竺葵
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年湖南邵陽洞口縣木瓜中學七年級上期末生物模擬試卷(解析版) 題型:選擇題
大面積砍伐森林所造成的嚴重后果是( )
A.后續資源缺乏 B.水土流失嚴重
C.綠化面積減少 D.ABC都是
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年湖北省鄂州市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
保護生物多樣性的根本措施是( )
A.保護生物種類的多樣性 B.保護生態系統的多樣性
C.保護基因的多樣性 D.保護的措施多樣性
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年湖北省鄂州市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
蚯蚓的體壁上的粘液經常保持濕潤,這有利于蚯蚓的( )
A.運動 B.呼吸作用
C.吸收營養 D.排泄
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年河北省保定市九年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在消化道的某一部位內抽取內容物進行化驗,結果發現其中的脂肪類物質還沒有被消化,蛋白質卻已被初步消化,那么該部位應是( )
A.口腔 B.食道 C.胃 D.小腸
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