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(2011?自貢)下面是人體血液循環(huán)示意圖,請根據(jù)圖回答:

(1)圖中肺動脈和主動脈中流動的血液分別是
靜脈血
靜脈血
動脈血
動脈血
.圖中①②③④等組成的那條循環(huán)途徑稱為
體循環(huán)
體循環(huán)

(2)人體血液在圖中
肺部毛細血管
肺部毛細血管
處發(fā)生氣體交換后,由原來的靜脈血變成了動脈血;在圖中
全身毛細血管
全身毛細血管
處發(fā)生氣體交換后,由原來的動脈血變成了靜脈血.
(3)人體能夠組成一個完整的血液循環(huán)途徑,是因為兩條途徑中
肺循環(huán)
肺循環(huán)
的血液從心臟右側(cè)出發(fā)回到左側(cè),
體循環(huán)
體循環(huán)
的血液從心臟左側(cè)出發(fā)回到右側(cè).
(4)當血液流經(jīng)肺部毛細細管時,紅細胞中的血紅蛋白就容易與氧
結(jié)合
結(jié)合
分析:圖示為血液循環(huán)示意圖,由圖示可知:血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動,為人體各個組織細胞不斷的運來養(yǎng)料和氧,又不斷地運走二氧化碳等廢物.
解答:解:(1)肺動脈和主動脈中流動的血液分別是靜脈血和動脈血;血液由左心室進入主動脈,再流經(jīng)全身的各級動脈、毛細血管網(wǎng)、各級靜脈,最后匯集到上下腔靜脈,流回到右心房的循環(huán)叫做體循環(huán),即圖示中①②③④組成的循環(huán)途徑為體循環(huán).
(2)血液流經(jīng)肺部毛細血管時,肺泡與血液之間進行氣體交換:血液中的二氧化碳進入肺泡,肺泡中的氧氣進入血液,這樣血液由靜脈血變成了動脈血;血液流經(jīng)全身毛細血管時,與組織細胞進行物質(zhì)交換:將運來的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣供給細胞利用,將細胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物帶走;這樣血液由動脈血變成了靜脈血.
(3)血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動叫做血液循環(huán),根據(jù)循環(huán)途徑的不同,血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分,體循環(huán)和肺循環(huán)是同時進行的,并且在心臟處匯合在一起;即肺循環(huán)的血液從心臟右側(cè)出發(fā)回到左側(cè),體循環(huán)的血液從心臟左側(cè)出發(fā)回到右側(cè).如圖所示:
(4)紅細胞里有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì),叫血紅蛋白,血紅蛋白的特性是在氧含量高的地方,與氧容易結(jié)合;在氧含量低的地方,又與氧容易分離.當血液流經(jīng)肺部毛細細管時,肺泡里的氧氣擴散到血液里,使血液里氧氣的含量增高,血紅蛋白與氧結(jié)合.
故答案為:(1)靜脈血;動脈血;體循環(huán)
(2)肺部毛細血管;全身毛細血管
(3)肺循環(huán);體循環(huán)
(4)結(jié)合
點評:該題考查了血液循環(huán)的途徑.
練習冊系列答案
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(2011?自貢)下表為小麥3個不同雜交組合及后代性狀表現(xiàn)的情況,種皮顏色用B或b表示.請根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答:

            組合序號 雜交組合類型 后代性狀表現(xiàn)和植株數(shù)目
            紅種皮 白種皮
            1 紅種皮與紅種皮 900 300
            2 紅種皮與白種皮 1200 0
            3 紅種皮與白種皮 600 600(1)分析比較第
            1
            1
            組雜交組合及后代的性狀表現(xiàn),可以得出
            紅種皮
            紅種皮
            是顯性性狀,
            白種皮
            白種皮
            是隱性性狀,原因是后代中
            有新性狀(白種皮)出現(xiàn)
            有新性狀(白種皮)出現(xiàn)

            (2)雜交組合第1組中紅種皮與紅種皮的基因組成分別是
            Bb
            Bb
            Bb
            Bb
            ;第2組紅種皮和第3組紅種皮的基因組成分別是
            BB
            BB
            Bb
            Bb

            (3)第1組后代中紅種皮的基因組成可能有
            種,其中基因組成為Bb的植株數(shù)目理論上應有
            600
            600
            株.

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            科目:初中生物 來源: 題型:

            (2011?自貢)請回答下列有關(guān)實驗和探究的問題:
            (1)某同學做“觀察人的口腔上皮細胞”實驗時,在不變換目鏡的情況下,先用l0x的物鏡觀察,再換40x的物鏡觀察,此時看到的細胞比原來的更
            (大或小),一個視野中看到的細胞數(shù)目更
            (多或少).調(diào)節(jié)細準焦螺旋后.能夠清晰看到人的口腔上皮細胞的結(jié)構(gòu),有
            細胞質(zhì)
            細胞質(zhì)
            細胞核
            細胞核
            細胞膜
            細胞膜

            (2)在探究“饅頭在口腔中的變化”時,教材上有以下提示:
            A.淀粉是饅頭的主要成分.淀粉沒有甜味,分解后形成的麥芽糖有甜味.
            B.淀粉遇碘變藍,麥芽糖遇碘不會變藍.
            C.牙齒的咀嚼、舌的攪拌和唾液的混合都是在口腔中進行,口腔的溫度大約是37℃.
            請根據(jù)所學知識及以上提示回答:
            ①在口腔中較長時間的咀嚼饅頭能感覺到甜味,說明饅頭中的淀粉分解成了
            麥芽糖
            麥芽糖

            ②最適合唾液淀粉酶發(fā)揮作用的溫度為
            37℃
            37℃

            ③饅頭的變甜是否與牙齒的咀嚼、舌的攪拌有關(guān)?
            (是或否)
            ④有同學說:“淀粉在口腔內(nèi)最終被分解成葡萄糖,并被口腔吸收.”這句話中的兩個明顯錯誤是
            淀粉在口腔內(nèi)不會變成葡萄糖,口腔不能吸收葡萄糖
            淀粉在口腔內(nèi)不會變成葡萄糖,口腔不能吸收葡萄糖

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