A. | 要使圖象從視野③變為④視野的狀態,應轉動反光鏡調節視野的亮度 | |
B. | 視野④所示的部分屬于保護組織,它由一些排列緊密的表皮細胞構成 | |
C. | 要使圖象從視野①變為視野②的狀態,應該將裝片向右下轉移 | |
D. | 要使圖象從視野②變為視野③的狀態,應轉動轉換器換用高倍物鏡觀察 |
分析 光學顯微鏡的使用步驟:
1、取鏡和安放
①右手握住鏡臂,左手托住鏡座.
②把顯微鏡放在實驗臺上,略偏左.安裝好目鏡和物鏡.
2、對光
①轉動轉換器,使低倍物鏡對準通光孔.注意,物鏡的前端與載物臺要保持2厘米的距離.
②把一個較大的光圈對準通光孔.左眼注視目鏡內,右眼睜開,便于以后觀察畫圖.轉動反光鏡,看到明亮視野.
3、觀察
①安裝裝片:把所要觀察的載玻片放到載物臺上,用壓片夾壓住,標本要正對通光孔.
②調焦:轉動粗準焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,眼睛看著物鏡以免物鏡碰到玻片標本,直到物鏡接近載玻片.這時左眼向目鏡內看,同時反向轉動粗準焦,使鏡筒緩緩上升,直到找到物象,物象不清晰,再調節細準焦螺旋,使物象更加清晰.最后整理實驗臺.據此解答.
解答 解:A、物像③不清晰,物像④清晰,要想使物像從視野③變為視野④的狀態應用細準焦螺旋進行調節,A錯誤;
B、視野④所示的部分屬于組織,是洋蔥鱗片葉表皮的一部分,是保護組織,具有保護功能,分布在葉的表皮,它排列緊密起保護作用,B正確;
C、顯微鏡下看到的物像不但上下顛倒而且左右相反,視野①中的物像位于左下方,說明實物位于右上方,視野②中的物像位于中央,說明實物也位于中央;要使物像從視野①變為視野②的狀態,應將裝片也向右下方移動,這樣實物就移到了中央,物像自然也在中央了,C正確;
D、物像②的放大倍數小,物像③的放大倍數大,因此要使物像從視野②變為視野③的狀態,應轉動轉換器,把低倍物鏡轉換成高倍物鏡,D正確.
故選:A.
點評 掌握顯微鏡的使用方法是解題的關鍵.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 視覺形成的部位在大腦皮層的視覺中樞 | |
B. | 談虎色變屬于人類特有的反射 | |
C. | 若反射弧的傳出神經受損,反射活動仍然可以完成 | |
D. | 侏儒癥、呆小癥都是由于幼年時期有關激素分泌過少引起的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a 腎小球的過濾 | B. | b 腎小球的過濾 | ||
C. | b 腎小管重吸收 | D. | c 腎小管重吸收 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
動物名稱 | 生殖方式 | 發育方式 |
蜜蜂 | ①③⑤ | ⑦ |
青蛙 | ②③⑤ | ⑨ |
家鴿 | ①③⑤ | ⑩ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 骨是運動的支點 | |
B. | 骨骼肌收縮為運動提供動力 | |
C. | 一個動作可以由一塊骨骼肌獨立完成 | |
D. | 用力推門時,肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張 |
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