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3．對動物進行分類時，除了要比較形態結構，還要比較它們的生理功能．

分析植物分類的依據是植物的形態結構，動物的分類的依據是動物的形態結構和生理功能．

解答解：動物的分類除了要比較外部形態結構如是否有翅、身體是否分節等，往往還要比較動物的內部構造如有無脊椎和生理功能如體溫是否恒定、呼吸等．
故答案為：形態結構；生理功能

點評解答此類題目的關鍵是熟記動物的分類依據．

練習冊系列答案

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．橘子的全身都是寶．橘子含有多種有機酸和維生素，尤其是維生素C的含量豐富．橘子皮陰涼處風干后，就是常用的中藥陳皮，具有健脾、祛痰的功效．橘子皮內和橘瓤外表上的白色筋絡，就是中藥橘絡，具有通絡、行氣、化痰等功效．請分析材料回答以下問題．
（1）橘子瓣中的果肉主要是營養組織．
（2）橘子皮內和橘瓤外表上的白色筋絡主要是輸導組織．
（3）橘子剛結果時很小，能不斷地長大主要是由于在橘子中存在分生組織．
（4）剝掉橘皮的橘子容易腐爛，說明橘皮主要屬于保護組織．
（5）一株橘子樹發育的起點是受精卵，經過分裂和分化形成各種組織．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖是神經元結構模式圖，請據圖回答：

（1）神經元的結構包括[1]細胞體和[2]突起
（2）神經元是神經系統結構和功能的基本單位．
（3）如果把一條神經比作一根電腦網線，那么網線中的金屬線相當于神經纖維．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

11．玉米和向日葵的種子因其外面有果皮包被而都屬于被子植物．√（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．以下與細菌有關的描述中，正確的是（　　）

	A．	菌落比較小，表面光滑黏稠或粗糙干燥
	B．	菌落比較小，呈現紅、褐、黑、黃、綠等不同的顏色
	C．	菌落比較大，常呈絨毛狀，粗糙干燥
	D．	菌落比較小，常呈絮狀或蜘蛛網狀

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

8．在探究“檢測不同環境的細菌和真菌”，實驗前不要盲目的打開培養皿，使它們保持密封狀態的目的是：防止細菌或真菌及其孢子落在培養基上，在實驗中，用無菌棉棒的目的是：防止其他微生物污染培養基．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．臨床上常用骨髓穿刺抽取紅骨髓來做某些血液疾病的診斷，這是因為（　　）

	A．	紅骨髓有造血功能		B．	骨髓內密布血管
	C．	骨髓內有病菌		D．	骨髓是滯留在骨內的血液

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．下面是家庭釀酒的具體操作過程：
先將米煮熟，待冷卻至30℃時，加少許水和一定量的酒曲，與米飯混勻后置于瓷壇內（其他容器也可）．在中間挖一個洞，并且需將釀酒的器皿加蓋密封．若天氣寒冷，還需采取保溫措施，置于適當的地方保溫（28℃）12小時即成．
現請你從以下幾個方面對其發酵過程作一簡單的分析
（1）先將米煮一煮的目的是什么？殺死其他的雜菌．
（2）加入酒曲前，需將煮熟的糯米冷卻到常溫，這是為什么？防止溫度太高將酵母菌殺死．
（3）加入酒曲的目的是：首先將糯米中的淀粉分解成葡萄糖，然后，在酵母菌的作用下，將其分解成酒精和二氧化碳．
（4）在中間挖一個洞的目的是什么？有利于透氣，保證酵母菌在開始生長時有足夠的氧，短時間內迅速繁殖．
（5）釀酒過程中，為什么需將器皿密封？形成缺氧的環境，使酵母菌進行無氧呼吸，產生酒精．
（6）天氣寒冷時，需要保溫的目的是提高溫度，滿足酵母菌生活所需要的條件，提高代謝速度，加速酒的形成．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．在下列細胞或物種后的橫線上填上最恰當的特征的序號：
①沒有細胞核 ②沒有細胞壁 ③有葉綠體 ④由菌絲構成 ⑤沒有細胞結構
葉肉細胞③ 神經細胞② 大腸桿菌①
蘑菇④ T噬菌體⑤．

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