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【題目】薯條與蕃茄醬是許多人喜歡搭配食用的食品,其加工原料主要是馬鈴薯與蕃茄.請根據你所學知識回答下列問題.

(1)在農業生產上用“馬鈴薯”進行繁殖的方式屬于繁殖(填“有性”或“無性”).
(2)從食物的營養成分分析,馬鈴薯和蕃茄都含淀粉,淀粉在人體內被消化的起始器官是
(3)以下關于馬鈴薯和蕃茄的敘述,錯誤的是
A.馬鈴薯是根、蕃茄是果實
B.蕃茄是由花的子房部分發育來的
C.馬鈴薯和番茄都屬于植物的器官
D.馬鈴薯與蕃茄都是被子植物
(4)馬鈴薯有很多品種,按皮色分:有白皮、黃皮、紅皮和紫皮等品種;按形狀分:有圓形、橢圓、長筒和卵形等品種.這充分體現了生物的多樣性.
(5)蕃茄的果皮顏色有紅色和黃色兩種,這在遺傳學上稱為

【答案】
(1)無性
(2)口腔
(3)A
(4)基因
(5)相對性狀
【解析】解:(1)在農業生產上用“馬鈴薯”進行繁殖的方式沒有兩性生殖細胞的結合,因此屬于無性繁殖(填“有性”或“無性”).(2)淀粉的消化是從口腔開始的,在口腔中淀粉被唾液中的唾液淀粉酶初步分解為麥芽糖,胃內不消化淀粉,再經胃到小腸,在腸液和胰液的作用下,被徹底分解為葡萄糖,因此淀粉在人體內被消化的起始器官是口腔.(3)A.馬鈴薯是莖而不是根,錯誤;B.蕃茄(果實)是由花的子房部分發育來的,正確;C.馬鈴薯和番茄都屬于植物的器官,正確;D.馬鈴薯與蕃茄都是被子植物,正確.因此,關于馬鈴薯和蕃茄的敘述,錯誤的是馬鈴薯是根、蕃茄是果實,故選A.(4)“馬鈴薯有很多品種,按皮色分:有白皮、黃皮、紅皮和紫皮等品種;按形狀分:有圓形、橢圓、長筒和卵形等品種”.這充分體現了生物種類的多樣性.(5)“蕃茄的果皮顏色有紅色和黃色兩種”,是同一性狀的不同表現形式,因此這在遺傳學上稱為相對性狀.


【考點精析】掌握食物的消化和果實與種子的形成是解答本題的根本,需要知道在消化道內將食物分解成為可以吸收的成分的過程;物理性消化:牙齒的咀嚼、舌的攪拌和胃、腸的蠕動,將食物磨碎、攪拌,并與消化液混合;化學性消化:通過各種消化酶的作用,使食物中各種成分分解為可以吸收的營養物質;果實和種子的形成:子房—果實;受精卵—胚;珠被—種皮;胚珠—種子;子房壁—果皮.

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資料三:如圖表示的是對溺水者所使用的急救方法.
(1)A圖表示溺水者被救后,救護者采取的急救方法,應該是第一時間撥打120,對于呼吸和心跳都停止的患者要進行急救措施.

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