【題目】下列敘述中，屬于生物因素對生物的影響的是（ ）
A. “春來江水綠如藍” B. “草盛豆苗稀”
C. “人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開” D. “雨露滋潤禾苗壯”
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】哈維是英國生理學家，做了如下一個實驗：他用絲帶扎緊人的上臂時，發(fā)現(xiàn)絲帶下方的靜脈隆起而動脈卻變得扁平；在絲帶上方的動脈隆起而靜脈扁平．這一事實說明了（ ）
A．血流方向相反：動脈離心方向，靜脈向心方向
B．血流方向相反：動脈向心方向，靜脈離心方向
C．血流方向一致：靜脈有靜脈瓣所以隆起
D．血流方向一致，動脈有動脈瓣所以隆起
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間的食物關系示意圖；據(jù)圖回答：
(1)從生態(tài)系統(tǒng)成分分析，兔、鷹、蛇、鼠等動物屬于____。
(2)圖中共有____條食物鏈.寫出其中最長的一條食物鏈：____。
(3)在草原上，當雨量充沛、氣候適宜時,草生長得繁茂，兔的數(shù)量會由于食物充足而大量增加；隨著兔的數(shù)量增加，草的數(shù)量又會減少。這說明 生態(tài)系統(tǒng)具有____能力。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某種植物種子在適宜萌發(fā)的條件下鮮重的變化情況如圖所示．據(jù)此判斷，種子萌發(fā)時干重發(fā)生變化的情況是（ ）
A.在第1階段顯著增加，第Ⅱ階段相對不變
B.在第1階段顯著減少，第Ⅲ階段顯著增加
C.在第1．Ⅱ階段變化很小，第Ⅲ階段顯著減少
D.在第1．Ⅲ階段顯著增加，第Ⅱ階段變化很小
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】為探究綠色植物進行光合作用的有關問題，李明選擇一種盆栽的銀邊天竺葵作為實驗材料。實驗裝置如下圖所示，請回答：
（1）將經(jīng)過處理后的實驗裝置放到陽光下照射4～6小時后，同時摘下葉片A、B，利用 進行脫色處理，清洗后滴加碘液，觀察結(jié)果。
（2）葉片A綠色部分和非綠色部分的結(jié)果比較，觀察到的現(xiàn)象： ；證明： 。
（3）若將裝置中的“透明塑料袋”改為“黑色塑料袋”，同時取走固體氫氧化鈉，則葉片A、B綠色部分的實驗結(jié)果比較，則可以證明 。
（4）光合作用的實質(zhì)是 。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】從同一植株上取大小相同的兩個枝條，把其中的一個枝條摘除葉片．將它們分別放入裝有等量清水的燒杯中，往燒杯內(nèi)滴入油，使之鋪滿水面，燒杯置于天平上，調(diào)節(jié)平衡，裝置如圖所示，該裝置放在陽光下照射一段時間，天平將會（ ）
A.左盤下沉
B.右盤下沉
C.保持平衡
D.先左盤下沉后保持平衡
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