科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省榮成市八年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
別人的器官到患者體內不易成活,從免疫的角度分析,移植的器官相當于
A.抗原 B.抗體 C.病原體 D.疫苗
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科目:初中生物 來源:2015-2016遼寧盤錦市七年級下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對于圖示的敘述,錯誤的是( )
A.①分泌的消化液含消化脂肪的酶
B.②能消化蛋白質
C.③分泌的消化液含有多種消化酶
D.④是消化食物和吸收營養物質的主要器官
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科目:初中生物 來源:2015-2016湖南邵陽市八年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
如圖為三種微生物的結構示意圖,請據圖回答:
(1)圖 (填圖中標號)是細菌,它的生殖方式是 生殖.
(2)制作慢頭時, (填圖中標號)產生的 氣體會在面團中形成許多小孔,使饅頭膨大和松軟.
(3)沒有細胞結構,只能寄生在活細胞中的生物是 (填圖中標號).
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科目:初中生物 來源:2015-2016湖南邵陽市八年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
酸奶是利用乳酸菌發酵制成的,乳酸菌需要生活在無氧的環境中.小華同學準備自制酸奶,他將新鮮牛奶加入適量蔗糖煮沸后裝入消毒的大口玻璃瓶中,再將適量酸奶倒入其中.你認為最可能成功制成酸奶的操作是( )
A.煮沸后立即倒入酸奶并密封 B.煮沸后立即倒入酸奶不密封
C.煮沸冷卻后再倒入酸奶并密封 D.煮沸后冷卻再倒入酸奶不密封
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年河北省保定市競秀區八年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
某小組利用豌豆做了“孟德爾的豌豆雜交實驗”的驗證實驗,并嘗試畫出了下列親本組合圖示和數據統計表格。請結合所學,分析圖表回答問題:
(1)該小組在實驗中驗證的“豌豆的圓粒和皺粒”的不同表現形式,在遺傳學上被稱為 。
(2)通過分析圖表可知, 屬于顯性性狀。
(3)親本4和6雜交,通過有性生殖產生的后代中出現了皺粒,這種親子代之間的差異現象在遺傳學上稱之為 。
(4)已知豌豆體細胞中有7對染色體,在親本l和2雜交時,親本1所形成的生殖細胞中染色體數是 。
(5)控制顯性性狀的基因用H表示,控制隱性性狀的基因用h表示,則圖示中的個體1的基因組成是 ,個體3的基因組成是 ,個體9的基因組成是 ,個體10的基因組成是 。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年河北省保定市競秀區八年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在我國西部的偏遠地區有一個”傻子村”。該村里傻子特別多,而距離該村不遠的另一個村子就沒有這種現象。你認為”傻子村”是怎樣造成的( )
A.生活水平低 B.該地區水土不養人
C.教育水平落后 D.多是近親結婚引起的
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科目:初中生物 來源:2015-2016福建寧化城東中學八年級下學期第一次質量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關于人的生殖細胞中性染色體的敘述,正確的是( )
A.精子的性染色體為XY B.精子和卵細胞都只有一條性染色體
C.卵細胞的性染色體為XX D.精子和卵細胞的性染色體都是23條
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