【題目】下列哪項不屬于植物蒸騰作用對自身生活的意義（ ）
A. 促進植物對水分的吸收
B. 促進植物對水和無機鹽的運輸
C. 降低葉片的溫度，防止植物灼傷
D. 促進有機物向下運輸
學業測評一課一測系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為綠色植物光合作用表達式，請據圖回答：
①＋②
③＋氧氣
（1）圖中A表示___。
（2）植物通過蒸騰作用，可促進[①]___和無機鹽在體內的運輸。
（3）植物通過光合作用將光能轉化成化學能儲存在[___]___中，這些能量通過___作用釋放出來，為植物生命活動提供動力。
（4）綠色植物通過光合作用，不斷消耗大氣中的___，又將氧氣排放到大氣中，對維持生物圈中的___起到了重要作用。
（5）農業生產上，可以通過哪些措施來提高農作物的產量？___（答出一點即可）
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】用銀邊天竺葵做“綠葉在光下制造淀粉”實驗，甲為銀邊部分，乙為黑紙片遮光部分，丙為綠色部分。甲、乙兩處的實驗結果依次說明光合作用需要（ ）
A.水、葉綠體B.光、二氧化碳
C.二氧化碳、水D.葉綠體、光
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】昌平黑山寨地區的特色農產品板栗個頭大、品質好，有豐富的營養價值。請回答下列問題：
（1）氮、磷、鉀等無機鹽是板栗生長繁殖所必需的無機營養物質，主要依靠板栗樹的______（器官）吸收，吸收過程所需能量來自于細胞的______作用。
（2）板栗樹吸收的無機鹽和水分一起，通過______組織運輸到莖和葉供生命活動利用，向上運輸的動力來自葉片的______作用。下表及圖分別顯示施用不同比例的氮、磷、鉀肥及其對板栗產量的影響，為達到增產目的，氮：磷：鉀的施肥比例應為______。
（3）黑山寨的板栗個頭大、品質好，原因是該地區夜間氣溫較低，有機物的消耗量______，從而導致有機物積累量______。農民還會對板栗部分枝條的樹皮進行環割，切斷______對有機物的向下運輸，使更多的營養積累在果實中，最終提高板栗的產量。
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