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植物葉片中不含葉綠體的細胞是（）

A．表皮細胞

B．柵欄組織細胞

C．海綿組織細胞

D．保衛細胞

試題分析：葉片的結構包括：表皮、葉肉、葉脈三部分．表皮分為上表皮和下表皮，葉肉包括柵欄組織和海綿組織，柵欄組織靠近上表皮，因為表皮無色透明，能直接接受到陽光的照射，產生的葉綠體較多．海綿組織靠近下表皮，接收到的光照較少產生的葉綠體也較少．表皮細胞無色透明不含葉綠體，保衛細胞主要分布在表皮，含有葉綠體，但是數量相對較少，可見植物葉片中不含葉綠體的細胞是表皮細胞．

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光合作用和呼吸作用是相互依存的，沒有光合作用，生物將無法生存。下列敘述正確的是（）

A．呼吸作用為幾乎所有的生物提供了物質來源和能量來源。

B．綠色植物通過呼吸作用，維持了生物圈中的碳——氧平衡。

C．光合作用的原料之一水，它由根吸收，通過韌皮部的篩管運輸到葉綠體中。

D．植物進行光合作用的時候，原料的吸收和產物的運輸所需要的能量，正是呼吸作用釋放出來的。

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葉片由、、三部分構成。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：連線題

（1）表皮

A．進行光合作用
（2）氣孔

B．輸導作用
（３）葉肉

C．氣體進出的門戶
（4）葉脈

D．保護作用

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

請根據下列反應式，結合所學知識回答：

(1) A、B表示兩種物質：A是                  B是                  ；
(2) a表示植物的光合作用過程，植物進行該過程的主要器官是            ;
(3) b表示植物        過程，其意義是釋放         ,為植物的生命活動提供動力。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列關于光合作用和呼吸作用的關系，說法錯誤的是

A．相互對立，相互依存

B．完全沒有聯系的兩個過程

C．呼吸作用釋放的二氧化碳可以作為光合作用的原料

D．沒有光合作用合成的有機物，呼吸作用就無法進行

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列措施，可以使農作物高產的是

A．合理密植	B．增加光照強度
C．增施“氣肥”（二氧化碳）	D．以上都對

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

下圖是“綠葉在光下制造淀粉”實驗的各步驟的示意圖，請據圖回答：
(1)用圖中編號及箭頭表示實驗步驟的正確順序：__________________________________。
(2)圖②表示把盆栽植物放到黑暗處一晝夜，其目的是______________________________。
(3)圖③表示酒精脫色，能使葉片中的________溶解到酒精中，這樣做的目的是_______。
(4)圖⑤表示向葉片滴加碘液，其目的是__________________________________。
(5)最后觀察到的現象是當滴加碘液后，葉片未遮光的部分_____________，由此可推斷出_____________；葉片遮光的部分_____________，由此可推斷出____________。
(6)這個實驗說明，綠葉只有在________下才能進行光合作用，________是光合作用的產物。
(7)下列關系實驗中對照組的說法正確的是（）

A．沒有對照組	B．葉片未遮光的部分是對照組
C．不需要對照組	D．葉片遮光的部分是對照組

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