科目：初中生物 來源：2015-2016廣東潮州饒平海山中學七年級第一科單元測試1生物試卷（解析版） 題型：判斷題
人類排放的有毒物質進入生態系統后，一般不會威脅到人類自身。（ ）
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科目：初中生物 來源：2015-2016廣東潮州饒平海山中學七年級第一科單元測試1生物試卷（解析版） 題型：選擇題
不是影響生物生活的非生物因素有：（ ）
A．光 B．競爭 C．水 D．空氣
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科目：初中生物 來源：2015-2016廣東潮州饒平海山中學七年級第一科單元測試1生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列不屬于生物對環境影響的是：（ ）
A．生活在北極的北極狐和白熊，毛是白色的
B．大片森林能增加空氣的濕度
C．蚯蚓可使土壤疏松，提高土壤的通氣和吸水能力
D．柳杉等植物能吸收二氧化碳等氣體，從而呼出氧氣
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年北京市房山區七年級下學期期中聯考生物試卷（解析版） 題型：綜合題
下圖是血液循環和氣體交換示意圖，請據圖回答：
（1）圖中的6所指的是＿＿＿＿，7所指的是＿＿＿＿＿；
（2）血液由2射出，流經5、6到3的循環途經叫＿＿＿＿；血液由4射出流經7、8至l的途徑叫＿＿＿＿；
（3）由M到N處，血液成分發生了變化，＿＿＿血變成了＿＿＿＿血
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年北京市房山區七年級下學期期中聯考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
家鴿的呼吸系統對飛翔有重要意義的結構是：（ ）
A．肺 B．氣囊 C．氣管 D．嗉囊
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年北京市房山區七年級下學期期中聯考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
某棵樹有四個大的樹枝，某人把其中一個大樹枝的莖的樹皮進行了環剝，則最可能出現的結果是（ ）
A．被環剝了的樹皮的樹枝逐漸枯死，其余樹枝正常生活
B．整棵樹逐漸枯死
C．整棵樹仍可繼續生活
D．被環剝樹皮的樹枝正常生活，其余樹枝逐漸枯死
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科目：初中生物 來源：2015-2016云南省七年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：探究題
（5分）某同學在探究“口腔內的化學性消化”中，制定了如下方案：
（1）兩組同時滴加碘液后，第一組_________色，第二組___________色。
（2）設計第二組的目的是為了形成__________。
（3）由以上結果可以分析得出：唾液中含____________，它必須在一定的_____________條件下，才能對淀粉起到消化的作用。
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