【題目】用鼻呼吸比用口呼吸好,下列敘述不正確的是( )
A.鼻毛能阻擋吸入空氣中的灰塵
B.鼻黏膜具有豐富的毛細血管,能溫暖吸入的冷空氣
C.鼻黏膜內的嗅細胞能感受氣味的刺激
D.鼻黏膜分泌的黏液可以濕潤進入肺的空氣
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】當我們細細地咀嚼饅頭時,會感覺到有甜味,這是為什么呢?口腔中的唾液對淀粉是否有消化作用呢?于是他做了如下實驗:
A、取適量新鮮饅頭,切成碎屑,分成2等份;將口漱凈,取4毫升唾液放入小燒杯中。
B、取2支潔凈且大小相同的試管,分別編號為①、②,做如下處理:在①號試管中放入1份饅頭碎屑,注入2毫升唾液,并進行充分的攪拌。在②號試管中放入1份饅頭碎屑,注入2毫升清水,并進行充分的攪拌。
C、將2支試管一起在室溫下放置5—10分鐘。
D、在2支試管中各滴加2滴碘液,搖勻。
E、觀察并記錄個試管中的顏色變化。
分析上述實驗并回答:
(1)該同學將饅頭切成碎屑并充分攪拌,這是為了模擬________________________
(2)該實驗的C步驟有待改進,請將改進的方法寫在橫線上。
改進:_________________________________________________________。
(3)該探究實驗設置的實驗變量是________;本實驗中設置②號試管的目的是_________。在①、②號試管中,會出現藍色現象的試管是_________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】PM2.5是指大氣中的可入肺顆粒,對人體健康危害很大。下列相關敘述正確的是
A. PM2.5直接危害人的消化系統
B. PM2.5指數越高說明空氣質量越好
C. PM2.5由肺泡進入血液只需穿過一層細胞
D. PM2.5經鼻、咽、喉、氣管、支氣管進入肺
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于光合作用和呼吸作用的敘述,錯誤的是( )
A. 光合作用的實質是儲存能量 B. 植物所有細胞都能進行光合作用
C. 呼吸作用是生物的共同特征 D. 干燥、低溫有利于貯存糧食
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小明在本班QQ群中提出了與食品安全相關的話題后,其中4位同學跟貼如下,你認為值得點贊的是( )
A.小龍女:零食種類繁多,價格不貴,營養成分更全,可以代替主食
B.小鮮肉:麻辣食品比食堂中的菜給力,可以代替菜
C.哥是傳說:零食添加了防腐劑,不會變質,可以放心吃
D.小蘋果:食物可以多樣,但應以谷類為主,多吃蔬菜,少吃零食
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關注食品、藥品安全,維護我們的健康。下列常見做法,你認同的是
A. 用水浸泡葉類蔬菜,可減少農藥的殘留
B. “OTC”標志的藥物可隨意加大服藥量
C. 食品、藥品只要包裝完整,可根據需要食用或服用
D. 發芽的馬鈴薯去芽后可食用
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物體結構和功能相適應的實例很多。下列表述不正確的是( )
A. 肺泡壁由一層扁平上皮細胞構成,利于氣體交換
B. 小腸內表面具有許多皺襞和絨毛,利于營養吸收
C. 腎小球由許多毛細血管纏繞而成,利于濾過作用
D. 動脈血管和靜脈血管內都有瓣膜,防止血液倒流
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com