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【題目】在顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞的實驗中,下列說法正確的是( )
A.制作臨時裝片時要在載玻片的中央滴一滴生理鹽水
B.蓋蓋玻片時,先使它的一邊接觸載玻片上的液滴,然后緩緩地蓋上
C.觀察裝片的時候,發現物象在視野的左上方,若要將物像移到視野的中央,應將裝片向右下方移動
D.物像的放大倍數是目鏡和物鏡放大倍數之和

【答案】B
【解析】解:A、制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時要在載玻片的中央滴一滴濃度為0.9%的生理鹽水,目的是為了維持細胞的正常形態,制作洋蔥表皮細胞臨時裝片時要在載玻片的中央滴一滴清水,目的也是為了維持細胞的正常形態,A不正確.
B、在蓋蓋玻片時,用鑷子夾起蓋玻片,使它的一側先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平,其目的是防止出現氣泡.B正確;
C、我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像,所以我們移動玻片標本時,標本移動的方向正好與物像移動的方向相反.如我們向右移動玻片標本,而在顯微鏡內看到的物像則是向左移動的.觀察裝片時,發現物像在視野的左上方,應將裝片向左上方移動玻片,物像才向右下方移動到視野的中央.C不正確.
D、顯微鏡的放大倍數是目鏡放大倍數和物鏡放大倍數的乘積.D不正確.
故選:B.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解植物細胞的相關知識,掌握植物細胞的基本結構:細胞壁;細胞膜;細胞質;細胞核;葉綠體;液泡.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物體的結構與功能是緊密相連的,找出以下結構所產生的功能與其他不同的一項(  )

A. 根尖的根毛區細胞有突起的根毛

B. 小腸內壁上有小腸絨毛

C. 肺泡的數量很多,達到100平方米

D. 大腦皮層上有很多的溝和回

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在探究“光對鼠婦生活的影響”實驗時,某同學設計如下的實驗方案,表中存在不合理之處,下列改進建議正確的是

位置

鼠婦數量

光照

土壤潮濕度

紙盒左半部

10只

明亮

干燥

紙盒右半部

10只

陰暗

濕潤

A. 各放1只鼠婦即可 B. 均應放置濕潤的土壤

C. 均應設置明亮的條件 D. 均應設置陰暗的條件

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】自5月腸出血性大腸桿菌EHEC疫情爆發以來,已造成22人死亡,2700人住院治療。目前除了德國外,還有其他10個歐盟國家和美國也出現了腸出血性大腸桿菌的患者。這種疾病可能是通過被感染的芽苗菜而傳染的。

1被感染的芽苗菜是該傳染病的

2對患者的糞便要做無害化處理,這在預防該病的措施上屬于

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為提高樹木的成活率,園林工人常常給樹木輸液(主要成分是水和無機鹽)。你認為輸液管的針頭必須插入到樹干的

A. 樹皮 B. 木質部 C. 韌皮部 D. 形成層

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】市場上出售的甘蔗主要有青皮和紫皮的兩種。它在我區栽培歷史有700多年,甘蔗中含有大量的水分和糖分,另外還含有豐富的鐵、鈣、鋅等人體必需的微量元素,素有補血果的美稱。

1甘蔗營養成分中的 可預防貧血

2人體吸收甘蔗中所含的營養成分主要部位是

3甘蔗的青皮和紫皮是甘蔗皮的兩種性狀,在生物學上稱為

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】日常生活中,人們采取的下列措施與其目的不一致的是(  )
A.水淹后的農田要及時排澇﹣﹣促進根部的呼吸作用
B.為道路邊的綠化樹剪枝﹣﹣降低綠化樹的蒸騰作用
C.利用冰箱冷藏新鮮蔬菜、水果﹣﹣降低蔬菜、水果的呼吸作用
D.園藝工人在移栽樹苗時去掉部分枝葉﹣﹣降低移栽樹苗的蒸騰作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀下列材料,回答問題。

材料一 近年來,我國很多地區常出現霧霾天氣,PM2.5是形成“霧霾”的主要原因,PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5um的顆粒物,富含大量有毒有害物質.PM2.5主要來源于火力發電、工業生產、汽車尾氣等排放的殘留物。

材料二 近幾年,由于溫室效應,地球的平均氣溫不斷上升,冰川加速融化,海平面逐漸上升,一些地區的臺風更加頻繁,還有一些地區則更加干旱,最終導致世界各地農作物大量減產和多種生物的滅絕.目前世界各國正在積極研究控制和減少溫室氣體排放量的措施。

(1)PM2.5會危害人體健康,主要引起心血管以及_____系統方面的疾病,該系統由呼吸道和_____組成。

(2)在霧霾天氣頻發的情況下,用鼻呼吸尤為重要,原因是_____

①鼻毛可阻擋吸入的塵埃

②鼻粘膜分泌的黏液可使吸入的空氣清潔、濕潤

③嗅細胞接受氣體的刺激

④鼻黏膜內豐富的毛細血管能溫暖吸入的空氣

A、①③B、②③④C、①③④D、①②④

(3)造成溫室效應的氣體主要是_____,該氣體的過度排放已超出自然界的自動調節能力,導致生物圈中碳﹣氧平衡被打破。

(4)無論霧霾天氣現象還是溫室效應,都是由于人類活動破壞生態環境所致.作為中學生的你,在保護生態環境方面,可以怎么做?①__________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體進行氣體交換的場所是(  )
A.咽
B.氣管
C.支氣管
D.肺

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同步練習冊答案
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