科目：初中生物 來源：2016東莞市七年級第二學期單元測試卷第一章人的由來測生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于人類起源與進化的敘述，正確的是
A．人類是由類人猿逐步進而來的
B．人類進化過程中，一直向著有利于直立行走的方向變異
C．人類進化過程中腦容量逐漸增多
D．能使用工具是人猿分界的標志
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科目：初中生物 來源：2016年春甘肅會寧桃林中學九年級（蘇教版）第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列疾病不屬于傳染病的是( )
A．水痘 B．乙型肝炎 C．艾滋病 D．貧血
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科目：初中生物 來源：2015-2016北京大學附屬河南分校八年級3月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題
下圖是花的結構模式圖,請據圖回答:
（1）花的雌蕊由[①] 、[②]花柱和[③] 構成。
（2）圖中[④]是 ,它包括花藥和花絲兩部分。
（3）花藥里的花粉成熟后散發出來落到[①]上,花受粉后整個[③]發育成 ,[③]內的胚珠發育成 。
（4）種子中最主要的結構是 （填“胚”或“胚乳”）。它是由 發育而來的。
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科目：初中生物 來源：2015-2016北京大學附屬河南分校八年級3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
雌蛙與雄蛙之間抱對的意義是（ ）
A、捉住雌蛙，防止雌蛙逃走
B、培養感情，建立起相對穩定的配偶關系。
C、雌蛙與雄蛙之間的識別。
D、雌蛙與雄蛙同時排出卵細胞和精子，提高卵細胞受精的可能性。
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科目：初中生物 來源：2015-2016北京大學附屬河南分校七年級3月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題
如圖是人體排卵,受精和開始懷孕的示意圖,請根據圖回答
（1）卵細胞形成的場所是（ ） ．
（2）精子和卵細胞結合的場所在（ ）______．
（3）肺泡著床的位置在（ ）______內,逐漸發育成______,并于8周左右發育成胎兒,胎兒所需的營養物質和產生的二氧化碳等廢物是通過______和______傳遞的．
（4）胎兒發育成熟后,通過（ ）______產出,這個過程叫做分娩．
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東鄒平七年級下3月質量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下表是人體不同部位氧氣和二氧化碳含量的相對值，對此分析正確的是（ ）
A．①代表肺靜脈內血液
B． ②表示肺泡處
C． ③代表組織細胞
D． ④表示流經大腦的血液
物質 | ① | ② | ③ | ④ |
氧氣 | 4 | 98 | 50 | 102 |
二氧化碳 | 46 | 12 | 50 | 40 |
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