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螞蜂遭受到襲擊時,蜂群共同向侵犯者發(fā)起攻擊,從個體和群體的角度來看,其行為應(yīng)屬于( )
A.攻擊行為和社會行為
B.防御行為和社會行為
C.取食行為和社會行為
D.學(xué)習(xí)行為
【答案】分析:動物的行為是指動物進行的從外部可以觀察到的有適應(yīng)意義的活動;從行為所具有的適應(yīng)性意義來看,動物的行為分為:取食行為、繁殖行為、防御行為、攻擊行為、遷徙行為、社會行為等,從行為獲得的途徑來看把動物的行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為;
解答:解:先天性行為是動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為;學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為;攻擊行為是指同種動物個體之間由于爭奪食物、配偶、領(lǐng)域、巢區(qū)而發(fā)生相互攻擊或戰(zhàn)斗,特點是雙方的身體不受到傷害,失敗者表示出屈服,勝利者就停止攻擊;社會行為是指營群體生活的動物,不同成員之間分工合作、共同維持群體生活,它們所具有的一系列的動物社群行為;防御行為是動物保護自己、防御敵害的行為.對動物維持個體的生存和延續(xù)種族是十分重要的,是不可缺少的;取食行為是動物獲得食物的行為.螞蜂遭受到襲擊時,蜂群共同向侵犯者發(fā)起攻擊,從個體角度說是動物的防御行為,從群體角度說,是動物的社會行為.
故選:B
點評:要注意:攻擊行為發(fā)生在同種動物的個體之間,防御行為是不同種動物之間的行為.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?宣州區(qū)模擬)螞蜂遭受到襲擊時,蜂群共同向侵犯者發(fā)起攻擊,從個體和群體的角度來看,其行為應(yīng)屬于(  )

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科目:初中生物 來源: 題型:

螞蜂遭受到襲擊時,蜂群共同向侵犯者發(fā)起攻擊,從群體的角度來看,此行為屬于
 
行為.

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科目:初中生物 來源:2013屆四川省成都市八年級上學(xué)期診斷性考試生物試卷 題型:選擇題

螞蜂遭受到襲擊時,蜂群共同向侵犯者發(fā)起攻擊,從個體和群體的角

度來看,其行為應(yīng)屬于

A、攻擊行為和社群行為     B、防御行為和社群行為

C、取食行為和社群行為     D、學(xué)習(xí)行為

 

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科目:初中生物 來源:《第2單元 生物和細胞》2006年單元測試卷(雙龍中學(xué))(解析版) 題型:選擇題

螞蜂遭受到襲擊時,蜂群共同向侵犯者發(fā)起攻擊,從個體和群體的角度來看,其行為應(yīng)屬于( )
A.攻擊行為和社會行為
B.防御行為和社會行為
C.取食行為和社會行為
D.學(xué)習(xí)行為

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同步練習(xí)冊答案
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