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下列有關種子萌發的過程的說法中,不正確的是( )

A．種子萌發先要吸收大量的水分

B．子葉或胚乳里的營養物質轉運給胚根,胚芽和胚軸

C．胚根先發育,先突破種皮,形成根

D．胚芽先突破種皮,發育成莖和葉

試題分析：種子萌發的過程主要包括先是吸水膨脹，種子的呼吸作用增強，子葉或胚乳里的營養物質轉運給胚根,胚芽和胚軸，胚根先發育,先突破種皮,形成根，胚芽發育成莖和葉，所以D不正確

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

為了避免浪費，我們在測定種子發芽率的時候，用三五粒種子測一下是否發芽就行了。（　　）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

將萌發的種子密封在集氣瓶中，放在溫暖的地方。24小時后，將燃燒的蠟燭放到瓶中發現，蠟燭會立即熄滅，下列解釋正確的是（）

A．種子進行呼吸作用釋放了二氧化碳

B．種子進行呼吸作用消耗了氧氣

C．種子進行呼吸作用，釋放出大量水分

D．種子進行呼吸作用，釋放的能量太少

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

小麥種子中貯藏營養物質的主要結構是。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

觀察菜豆種子和玉米種子結構圖，依圖回答下列問題：

（1）種子結構中，將來能發育成一個植物體的是，它包括、、和四部分；
（2）貯存有大量的營養物質，供人們所食用的部分是[5]子葉和[10] 。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

一粒小小的種子能萌發長成一棵參天大樹，其奧妙在于種子中存在

A．胚乳	B．胚
C．子葉	D．胚芽

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

孫悟同學為探究光照對菜豆種子萌發的影響，設計了如下表所示實驗。10天后，兩組種子均未萌發，最可能的原因是

	溫度	光照	水分	空氣
甲組	25℃	有	適量	充足
乙組	25℃	無	適量	充足

A．溫度太低
B．實驗時間過短
C．種子儲存時間過長，胚已死亡
D．光照不適宜

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

下面是生物興趣小組同學探究某些條件與大豆種子萌發關系的實驗。
（一）實驗步驟：
①取三個無色透明的玻璃杯，分別標記A、B.C，并且在杯底各鋪兩張餐巾紙，各加適量水。
②共取30粒大豆種子放在A.B.C杯底的餐巾紙上。
③A杯不作處理，B杯用黑布全部罩住，C杯內抽干氣體并密封。
④把A.B.C裝置均置于24℃—27℃環境中，如圖所示。

（二）實驗現象：
幾天后，A.B兩杯內的種子絕大多數萌發，C杯內種子無萌發現象。
請根據上述實驗分析回答。
(1)要證明光照對大豆種子萌發有無影響，應選用     作為對照。根據實驗現象可得出的結論是
(2)要證明空氣對大豆種子萌發有無影響，應選用         作為對照實驗。
(3)老師認為這幾位同學在實驗步驟②中的處理欠嚴密，請你認真觀察，指出其中的不足是

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

植物種子萌發需要的外界條件是足夠的水、充足的　　和適宜的　　．

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