【題目】下列關(guān)于物質(zhì)運(yùn)輸方式的敘述，錯(cuò)誤的是
A. 參與自由擴(kuò)散的膜結(jié)構(gòu)物質(zhì)主要是磷脂
B. 主動(dòng)運(yùn)輸只能由低濃度一側(cè)向高濃度一側(cè)運(yùn)輸
C. 胞吞作用需要能量，不需要載體
D. 利用胞吐作用運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)并非都是蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】某同學(xué)建立了如下生物分類圖解，圖解中①②③可以代表的生物分別是（） 
A.衣藻、醋酸桿菌、草履蟲
B.小麥、大腸桿菌、禽流感病毒
C.豌豆、酵母菌、甲流病毒
D.雪松、曲霉、肺炎鏈球菌
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】松的種子有翅，根據(jù)這一特點(diǎn)，你認(rèn)為松的種子適于哪種方式傳播（ ）
A．風(fēng)力 B．水力 C．昆蟲 D．人工
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】親代的許多性狀之所以在子代身上體現(xiàn)，原因是（ �。�
A.精子和卵細(xì)胞中攜帶著親代的性狀
B.精子和卵細(xì)胞中攜帶著控制性狀的基因
C.總在一起生活，長(zhǎng)相就會(huì)相像
D.父母所有的性狀都遺傳給了子代
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖是兩種昆蟲的發(fā)育過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答：
(1)甲圖所示的個(gè)體發(fā)育過(guò)程屬于___________。
(2)乙圖所示的個(gè)體發(fā)育過(guò)程屬于____。
(3)C和D的名稱是____。
(4)d表示的發(fā)育時(shí)期叫做____期。如果乙圖所表示的昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲，在整個(gè)發(fā)育過(guò)程中，對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是____(填圖中的字母)。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】銀杏原產(chǎn)于中國(guó)，是舉世聞名的植物，科學(xué)家將其列為裸子植物的依據(jù)是（ ）
A．用種子繁殖 B．種子外無(wú)果皮包被
C．適應(yīng)陸地生活 D．具有根、莖、葉的分化
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】某同學(xué)建立了如下生物分類圖解，圖解中①②③可以代表的生物分別是（） 
A.衣藻、醋酸桿菌、草履蟲
B.小麥、大腸桿菌、禽流感病毒
C.豌豆、酵母菌、甲流病毒
D.雪松、曲霉、肺炎鏈球菌
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列敘述中，屬于生物的共同特征的是
A、都能進(jìn)行新陳代謝
B、都具有排出身體內(nèi)產(chǎn)生廢物的器官
C、生物的生活都必須以其他生物為食從而獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
D、生物的生活都必須吸入氧氣，呼出二氧化碳
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】蝗蟲的若蟲與成蟲相比，本質(zhì)的區(qū)別是（ ）
A. 生殖器官?zèng)]有發(fā)育成熟 B. 身體較小
C. 內(nèi)臟器官結(jié)構(gòu)不同 D. 若蟲都不能飛
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