下圖為肺的內部結構示意圖，圖中所示肺泡外包圍著毛細血管，肺泡壁和毛細血管壁都很薄，由一層上皮細胞構成，這有利于（ ）
A. 肺與外界的氣體交換
B. 肺泡與血液間的氣體交換
C. 氣體在血液中的運輸
D. 血液與組織細胞間的氣體交換
名校課堂系列答案科目：初中生物 來源：2017屆湖南省衡陽市九年級中考沖刺生物試卷（解析版） 題型：選擇題
正常人血漿、原尿和尿液中共有的成分是（ ）
A.水、尿素和無機鹽
B.水、尿素和葡萄糖
C.無機鹽、尿素和蛋白質
D.尿素、無機鹽和葡萄糖
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科目：初中生物 來源：2017屆湖北省棗陽市九年級下學期期中考試理科綜合生物試卷（解析版） 題型：探究題
當下，麥浪滾滾，蛙聲連連，人們忙碌著噴灑農藥治理害蟲。回答下列問題：
⑴青蛙的背部皮膚是綠色，與周圍環境一致。這體現了“生物_______環境”的觀點。
⑵如圖為麥田生態系統噴灑農藥后，在食物鏈中各生物中檢測出的含量，寫出該條食物鏈______________（用“甲”、“乙”、“丙”表示）。
⑶麥粒外有果皮，果皮是由小麥花中_____發育而來的。因此小麥在生物分類中屬______植物。
⑷小麥的根系發達，可以從土壤中吸收水和無機鹽，通過_____管運輸到植物的各個器官。
⑸小麥的綠色部分與青蛙的綠色部分相比，在細胞結構上多了______。（填序號）
①細胞壁 ②細胞膜 ③細胞質 ④細胞核 ⑤ 液泡 ⑥葉綠體 ⑦線粒體
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科目：初中生物 來源：2016-2017學年天津市寶坻區東半部鎮八年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列哪種變異不能遺傳
給后代
A. 人類的白化病 B. 人類的紅綠色盲
C. 安康羊的短腿性狀 D. 同一品種小麥，生長在陽光充足處的稈粗穗大
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科目：初中生物 來源：2016-2017學年天津市寶坻區東半部鎮八年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
觀察如圖，當你屈肘時，肱二頭肌、肱三頭肌如何運動
A. 肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮
B. 肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張
C. 肱二頭肌收縮，肱三頭肌收縮
D. 肱二頭肌舒張，肱三頭肌舒張
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科目：初中生物 來源：2016-2017學年天津市寶坻區東半部鎮八年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
“檢驗綠葉在光下制造有機物”實驗步驟的第一步，是把植物放到黑暗處一晝夜，其目有是（ ）
A、儲備光合作用的原料
B、消耗葉片內的葉綠素
C、提高光合作用產量
D、使葉片中的淀粉全部轉運和消耗
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科目：初中生物 來源：2016-2017學年甘肅省七年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
如圖是消化系統模式圖，請根據圖回答問題：
（1）請寫出圖中標號器官名稱：[⑥]__________。
（2）瘦肉中的富含蛋白質，最先對蛋白質初步消化的器官是__________(填序號)。
（3）持續高燒往往伴有消化不良，其主要原因是體溫過高影響了__________的活性。
（4）肝臟分泌的膽汁對脂肪有________作用，屬于_______性消化。
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科目：初中生物 來源：2016-2017學年甘肅省七年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下面能正確表示人體肺循環途徑的是 （ ）
A. 右心室→肺靜脈→肺部毛細血管→肺動脈→左心房
B. 左心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→右心房
C. 右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房
D. 左心室→肺靜脈→肺部毛細血管→肺動脈→右心房
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科目：初中生物 來源：2016-2017學年海南省定安縣八年級下學期學業水平考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
如圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實驗示意圖。A瓶、B瓶內都裝有肉湯，甲圖表示A瓶煮沸，B瓶不作處理。一段時間后。一段時間后，其中一瓶仍然保鮮，另一瓶變質；接著，將保鮮那瓶的瓶頸打斷（如乙瓶），數日后，瓶中肉湯也變質。請回答：
（1）甲圖中肉湯仍保鮮的是_____瓶，而將其瓶頸打斷后，變質的原因是空氣中的__________進入瓶內。
（2）甲、乙兩組實驗所控制的變量都是（_____）乙圖中控制該變量的方法是將瓶頸打斷；而甲圖中控制變量的方法則是_____________。
A．瓶子的大小 B．細菌的有無 C．肉湯的多少
（3）巴斯德的“鵝頸瓶”實驗是否要經過重復多次才能得出科學的結論？___________
（4）鵝頸瓶實驗證實了細菌不是自然發生的，而是由原來已經存在的細菌產生的。為此，巴斯德提出了保存牛奶的（_________）
A．巴氏消毒法 B．腌制法 C．脫水法
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